，而裂隙边缘的银色光幕也开始剧烈抖动。
无数不规则的几何图形出现在银色幕布之上，最开始那些几何图形就像是周二下午的电视台节目一样只出现静止的五彩斑斓图案，背景音乐则是荒腔走板的旋律循环。
渐渐的，圆形图案开始起伏抖动，出现了一些模糊噪点。
这些噪点不大，但此时刘永禄几人已站在裂隙边缘，通过肉眼还是能感受到噪点在闪烁抖动。
当噪点的抖动达到极点时，无数的几何屏幕下方都出现了一个规律的长方形。
长方形画框内是一个黄昏时分的学校课堂，和刘永禄记忆中的一样，一前一后两个大电风扇，两个人一张的棕漆色桌椅，以及前后两面大黑板。
“画中画？”
刘永禄轻声嘀咕了一声，在他小时候，千禧年附近，那种比较贵的电视机都有这个功能。
电视中，A电视台的内容占据大部分画面，另外还有一个默认在右下角的的B电视台同时播放，为的是方便跳过广告，当初刘永禄他老舅家家买的就是这种高级货！
不多时，眼前无数个屏幕中，右下角的教室画面齐齐切换成了主画面。
课堂中已经不剩几个学生了，老师搬了把椅子坐在教室门口，十来个学生还留在教室，其中四五个趴在最前面几排桌椅前手上拿着课本，嘴里念念有词。
其余的七八个学生则排成一排，轮流拿着课本走到老师面前背诵课文。
“两岸的豆麦和河底的……草所发散出来清香……夹杂在，夹杂在水气中扑面吹……来，月色便朦胧……”
站在老师面前的小男孩个头儿不高，小方脸儿，嘴巴子肉肉呼呼，最开始他还直视着老师背诵着课文，可渐渐地，男孩便垂下了目光，目光在脚尖四处逡巡，似是在搜肠刮肚回忆下一句的内容。
可越是集中注意力回想，脑子就愈发一片空白，到最后只剩下身体颤抖，磕磕巴巴，原本背熟的头几句也顺不下来了。
“回去背，下一个。”
年轻女老师的语气平淡冷漠。
“老师，您提醒我一句，就一句，我就是这句想不……”
“赶紧回去背，你妈都等你半小时了。”
男孩儿听到这话再不敢多说，只能哆哆嗦嗦得斜睨了眼走廊，果然看到母亲，此时她就靠在走
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