也不敢胡搅蛮缠，那是真敢下手的狠角色；
更别说，还有秦淮茹和易李氏虎视眈眈，更不敢轻举妄动；
也不知道啥时候开始，这三人同进退，还都能下狠手，好汉不吃眼前亏，明知不是对手，还上赶着找茬，不是脑子有病吗？
何家
三家人齐聚一堂，即便易中海和易李氏也没离开；
丫头的班主任来了，必须记清楚每一句话，其他的顾虑在孩子前途面前，啥也不是！
“何英是班长，学习成绩名列前茅，管理能力也很突出；
对他的学习能造成威胁的只有秦莉玲和易念恩；
三个孩子很优秀，每个学生都这样，我也能够轻松不少，唉。。。”
冉秋叶似乎想到了贾家，一时不知道怎么说才好，家长的态度代表了家庭对教育的态度；
贾家对教育没有这两家重视，甚至根本不重视；
“秋月，咱们是朋友，有话不妨直说，不要有顾虑；
臭小子敢胡作非为，我亲自收拾他，都是他爸惯的！”
冉秋叶说了一半停了下来，秋叶以为有顾虑呢，就出言鼓励，她想了解孩子真实一面；
何英翻了个白眼，老师表扬还不好？老妈，您和笑面虎老爸打心底就是一类人；
冉秋叶叹了口气，何英的父亲真的那么好吗？惯着孩子？惯孩子的父亲能殴打孩子吗？
算了，这件事等何英的父亲来了再说，先表扬后告状能让家长全面了解孩子在学校的表现；
何英根本不知道因为他的请教，让这位班主任留下了，何雨柱虐待他的印象，否则，可能会哭出来吧？
“嗯，秋月姐，您放心，我会详细给你们汇报孩子们的；
何英是男孩子，调皮一些，好几次有对贾梗施加暴力的倾向，这点还需家长注意；
不管如何，同学之间应互帮互助，共同进步，不能拳脚相加，这是不对的；
秦莉玲聪明伶俐，性格强势，易念恩古灵精怪，性格柔和，两人形成了很好的互补；
三人几乎形影不离，相互之间有很好的互补作用；
希望三个孩子能继续保持下去，家长也要尽量减低孩子的压力，鼓励为主，不能打骂！”
冉秋叶终于提到了这话题，但，何雨柱依旧没回来，随后停下话题，看着三个孩子的家长；
有来有往才能更好的
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