，甚至慌乱辩解。
可姚浮萍只是缓缓抬起头，眼眸清澈平静，没有慌乱，没有窘迫，没有委屈，也没有辩解。
她静静地看着讲台上的老师，轻轻点了点头，声音清淡平静：“我知道了。”
没有多余的话语，没有刻意的讨好，也没有叛逆的反驳。
温顺，却依旧执拗。
她认的是“上课不该走神”的课堂规矩，却从未认同“融入世俗、合群随众才是唯一出路”的道理。
老师看着她无波无澜的样子，知道这孩子性子倔，听进去表面话语，却改不了骨子里的坚持，终究只能无奈地叹了口气，挥了挥手：“坐下吧，下次好好听课，别再浪费自己的天赋。”
一场小小的课堂风波，就此落幕。
老师转身重回讲台，继续讲课。看热闹的同学收回目光，教室重新恢复了之前的喧闹与慵懒，一切仿佛从未发生过。
只有姚浮萍自己知道，心底那点小小的执念，在这场微不足道的训斥后，反而更加清晰坚定。
世人都劝她合群、劝她世俗、劝她圆滑、劝她追逐大众眼里的正途。
所有人都告诉她，天赋要用来换取前途、名利、安稳人生，要融入人群，学会周旋，学会世故，才能在这世间立足。
没人问过她喜不喜欢，没人在意她想要什么。
十六岁的她不懂复杂的人心博弈，不懂资本的层层算计，不懂未来创业路上的风雨坎坷，可她心里有一杆最干净、最公正的秤。
技术从不是用来换取功名利禄的筹码，而是用来守护、用来托举、用来向善的力量。
合群未必是正道，独处未必是荒芜。
下课铃声准时响起，清脆的铃声划破校园的静谧，结束了冗长的课堂。
同学们瞬间放松下来，收拾书本、嬉笑打闹、相约去食堂，教室瞬间恢复热闹鲜活的模样，少年人的朝气扑面而来。
同桌收拾着桌面的书本，侧头对姚浮萍说道：“走啊，一起去食堂吃晚饭，今天有糖醋排骨。”
姚浮萍轻轻摇头，指尖依旧停留在平板屏幕上，淡淡道：“你们去吧，我再坐一会。”
同桌早已习惯她的独处，无奈地耸了耸肩，拎起书包跟着人群走出教室。
不过几分钟的时间，喧闹的教室迅速变得空旷安静，人声散尽，只剩下零星几个留
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