束，李安露出自豪表情，环视一圈点了点头，笑说：“优秀。”
优秀两个字带有多重含义。
孩子们从一场奇幻游戏中退场，带着收获回到课堂，并得到了他们眼中此刻顶着导师光环的李老师的肯定。
一个个小脸上露出的满足让整个音乐室都充满了一种凯旋的胜利感。
就在李安准备开口继续时，祁校长的掌声响起。
“不好意思李老师，我想说一句。”
李安微笑着让出讲台C位，一个请的手势。
祁校长走到李安旁，看着所有同学真诚道：“你们的这一遍歌声让我想起了顾城写在诗里的一句话。”
“我是一个任性的孩子，我要涂去所有不幸，我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。”
老祁念得声情并茂，同学们听得也格外认真。
李安近距离的直观感受是，这校长是一个心中有根的人。
老祁念完，李安带头鼓起掌。
“哗————”孩子们都跟着拍起了手。
其间李安没有多说一句，只是看向老祁的目光中多了一分敬重。
这一分敬重，被老祁自然而然地感受到。
老祁心里很舒服。
如果李安刚才要接着他的话夸赞一番，那他还真没什么感觉。
老祁和爱听奉承的领导不一样，他有更高的精神追求。
比如一个像李安这样的年轻俊才，向他投来的敬佩目光。
哈哈一笑，“献丑了，李老师您继续。”
说完祁校长愉快地回到了他的座位。
李安看向方正点点头。
方正知道轮到自己登场了，起身来到讲台中央。
李安来到钢琴，一把按住要起身的小车。
目光回到方正身上。
方正，就是他的资源展示。
(本章完)