『骠骑西征，何也？西域之不平也。西域之不平，又是为何？骠骑之政不妥也。』
李典反笑道：『哦？有何不妥？』
王凯顿时来了精神，振袖而道：『一，取才之不妥也。人各有所长，亦有所短，自然不可求全责备。如今骠骑以科举为限，以死板之题目，决世间之万态，岂无不妥乎？』
这种言论，并非王凯独家首创，甚至绵延很长时间，在后世依旧大行其道。
听起来似乎有些道理，就像是有人觉得『文武全才』是一件不可能的事情一样，觉得是为难人，既要练武，又要学文，觉得两者不可调和，但是实际上真的就是如此？
可是有些人故意忘记了，是从什么时候开始，学武和学文开始有了这种所谓『矛盾』？
脱离了具体情况，只是说绝对化概念的，都是居心不良。
文武全才，首先是什么是『才』？
任何一门学问，想要精修到顶尖位置的，都不容易，也重来没有人说自己可以在多门学问上都游刃有余的抵达巅峰，虽然天才也有不少，但是大多数人都是普通人。所以对于普通人的『文武全才』的标准，自然不是以巅峰为衡量的。
科举制度，肯定不是什么所谓的礼法和习俗能阻拦的，而是礼法和习俗去适应和接纳它。
虽然说历史上科举制度一再起伏，但还是成为了衡量一个人能力的基础标准，最后演化成为了后世的考试制度，就可以证明人类社会对于基础性人才的标准要求，究竟是什么了。
科举，永远考的是基础，也就是最短的那个板，不能低于下限。
王凯之言，便是以极端化代替了普遍性。
李典不置可否，既不说对，也不说不对。
王凯得意洋洋的晃着脑袋。
『敢问还有什么高见，不妨一起说说……』李典继续问道，他到想要听听这半个老乡，究竟能说出什么来。
『自然还有。其二，骠骑用人不妥。』王凯晃着脑袋，很是得意，『如今西域之乱，便是明证！若非骠骑用人有误，又怎么会有西域烦忧？更何况……』
王凯瞄了一眼李典，略微带出了一些鄙视，『将军啊，难道如今还不悟么？』
『悟什么？』李典装傻反问道。
『吕奉先必死！』王凯斩钉截铁的说道，『吕奉先之死，
本章未完，请点击下一页继续阅读！