期间，我都能很好地和医生沟通，分析自己身体的状况，听取医生的建议。回到家后，自己煲药，水分和火候也都熟门熟路。相对于以前看医生时表现得像块木头的我，和等阿婶帮我煲好药后叫我去喝的我而言，已经是小孩和大人的区别了。
以上的，都是与我调理身体有关的改变，也是非常必要的改变。能做到，我还是挺开心的。
不过，关于学习的改变，我觉得还不够，完全不符合我的期望值。
学习是附带的，趁我在老家调理身体，有那么多空闲的自由时间，不应该被浪费，可以用来好好学习，提高自己的能力。
身体健康最重要，然后才是学习。
只是，当我稳妥了关于调理身体的那些改变后，却没法顾及到学习这一方面的改变。
不是我不想改变，是我还没找到一个突破点，一个能很好地协调我技术和艺术的突破点。
技术将是我未来挣钱的重要技能，而艺术却是巩固我整个精神世界的支柱。两者看似没有关联，但又是密不可分的。没有艺术辅助的技术，是没有什么创新灵魂可言的。同样地，没有技术支撑的艺术，就如同虚无缥缈的存在。
若是能将技术和艺术协调好，那么对我而言，便是意味着凤凰涅槃了。
其实，我每天花在艺术上的时间不一定要多，一两个小时就好。其他的空闲时间，都用在技术上也没关系。
只是，还缺乏很重要的耐性。
如果没办法持续地让自己保持在一个相对高的热情状态下，很容易就会产生厌倦，逃避，反感。所以，我可能需要像以前读书那样，用每节课四十分钟的模式来对技术和艺术进行时间安排的限制。
三分钟热度，是一个特殊的存在。
热度来时，所向披靡。热度降时，一蹶不振。
所以，如果可以适当利用自己的“三分钟热度”，或许会有不一样的效果。
比如，当我对画画有感觉时，也就是热度上来的时候，那就去画画。当画完一幅画后，热度散去了，又对学习有感觉了，即对画画的三分钟热度已经结束，而学习产生了新的三分钟热度，那么就去学习。
嗯，这仅仅是针对我个人而言。
每个人都有自己的性格，我的那“不羁放纵，爱自由”的性格，就如
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