的策略，是尽可能发挥苏浩和炳天的个人优势，缩小中间两棒的差距。
我原计划是让苏浩跑第一棒，利用他惊人的起跑爆发力，为我们争取一个良好的开局，提升士气。炳天跑最后一棒，负责最后的冲刺和稳定。”
她的目光投向另外两名队员，一个皮肤黝黑个子敦实的小高，和身材偏瘦、有些腼腆的阿飞。
这两人是中山体校百米组里除了苏浩和苏炳天外，仅有的还能拿得出手的选手，也算是矮子里面拔将军吧。
小高最好电计成绩12秒1，阿飞稍好，能跑到11秒96左右，但两人都已经十八岁，天赋基本见顶，技术定型，很难再有质的飞跃。
宁教练看着他们，语气放缓，带着安抚：“小高，你第二棒。阿飞，你第三棒。我对你们的要求只有两个，第一，全力以赴，跑出自己的最好水平。第二，也是最重要的，接棒要稳！
宁可慢零点一秒，也绝不能掉棒！
只要顺利完成交接，我们就成功了一大半。不要有压力，名次不重要，重要的是我们四个人一起，把这场比赛跑完，跑好。明白吗？”
“明白，教练！”小高和阿飞用力点头，但眼神里的紧张和一丝不易察觉的自卑，还是被宁教练看在眼里。她知道，让他们在这样的决赛中顶住压力，本身就是极大的挑战。
就在这时，苏浩忽然开口：“教练，我能跑最后一棒吗？”
宁教练一愣，诧异地看着苏浩：“最后一棒？为什么？第一棒更适合发挥你的起跑优势，而且压力相对小一些。”
苏浩迎着她的目光，语气平静但坚定：“最后一棒是决定胜负的关键棒次，压力最大，但也最能拉开或追回差距。我相信炳天能跑好第一棒，为我们开个好头。中间的差距，交给我来追。”
宁教练眉头紧锁。她明白苏浩的意思。让苏浩跑最后一棒，意味着将最大的压力和翻盘的希望都压在他一个人身上。
如果前两棒被拉开巨大差距，苏浩将面对一个几乎不可能完成的追赶任务，那种看着队友拼命却无力回天的绝望感，以及一旦失败可能背负的没能挽回败局的心理负担，对一个年轻运动员的成长是极为不利的，甚至可能打击他的信心。她不想让这个刚刚绽放的天才，过早承受这
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