非凡。跑道上，参加短跑的同学在练习起跑；沙坑边，跳远选手一次次助跑、起跳；操场中央，参加实心球的同学在练习投掷动作。
张子辰和范丹青站在操场边，看着热火朝天的训练场面。
“你报了什么项目？”张子辰问。
“一千五百米，”范丹青指了指跑道，“耐力型的，适合我。你呢？”
张子辰有些犹豫：“我还没想好……跑步我不行，实心球我也没力气，跳高跳远更没天赋。”
“试试接力赛？”范丹青建议，“四乘一百米，团队项目，压力不会太大，而且训练的时候可以一起练。”
“接力赛……”张子辰心里一动。他想起西山那天，团队协作带来的力量。也许，他真的可以尝试一下集体项目。
正想着，体育委员刘强拿着报名表跑过来：“张子辰，你还没报项目吧？四乘一百米接力还差一个人，要不要试试？”
“我？”张子辰有些不确定，“我跑得不快……”
“不需要多快，”刘强拍拍他的肩，“咱们班男生多，高手都在单项上，接力赛凑不齐人。你只要稳住就行，主要是参与，感受比赛气氛。”
“试试吧，”范丹青在一旁鼓励，“就当锻炼，反正离运动会还有两周，可以练练。”
张子辰看着范丹青信任的眼神，又看看刘强期待的表情，终于点头：“好，我报四乘一百米接力。”
“太好了！”刘强高兴地在报名表上写下他的名字，“下午放学后，咱们接力队的几个人一起练练交接棒！”
就这样，张子辰的运动会初体验，从四乘一百米接力开始了。
下午第三节是班会课，社会实践报告展示正式开始。
教室里，桌椅被挪到四周，中间空出一块展示区。讲台上方挂上了“春季社会实践成果展示”的横幅，黑板上用彩色粉笔画着主题板报——是赵雪的手笔，有山有水有植物，还有几个卡通小人，生动活泼。
李老师站在讲台旁，笑容满面：“同学们，上周的社会实践，相信大家都有很多收获。今天，就让我们分享各自的见闻和体会。哪组先来？”
第一组研究的是“西山鸟类观察”，他们制作了精美的PPT，配有鸟叫声录音，还展示了几根捡到的羽毛。第二组研究“土壤与植被关系”，带来了不同地点的土壤样本，装在
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