老师验证，然后开收费单。
好吧，这任务非我莫属了。
阿婶就带着外甥斌去找宿舍，而我，将尝试新的体验——不是替自己的学费负责。
我本以为会议室就在我们进入校园时那个人挤人的门口旁的，心里有些不安。我已经那么瘦了，再挤就骨感啦！尽管我本来就没什么肉感……
然而，幸运如我。一走到校园，拐了个弯，噢，会议室就在眼前。原来，不是在那个人挤人的角落，很好！
接着，我要想，我该找谁，然后该讲什么来让我手上的银行凭条变成收费单呢？
想想，真麻烦。我本来就是个不懂得怎么说话的人，却要面临这种不清不楚的场面。呼，但没办法，没得逃避。无论从哪个角度来说，我都是当时最适合去做这事的人。要不然，难道让我婶或准备读五年级的外甥斌来做这事？完全不合逻辑嘛……
嗯，然后，我还是淡定地走向了会议室。
在会议室的门口，一左一右站着一个男生和一个女生。据我猜测，一定是管理秩序或给我们这些家长提供帮助的学生志愿者。嗯，有了！
我走到会议室门口，面向了那个长得比我高，而我需要用有些许仰望角度去看他的男生。粤语问：“唔好意思，我想请问一下，我手上嘅呢张通过银行转账交咗学费嘅银行凭条要交俾边位老师验证，之后开收费单俾我？”
然后，懵懵懂懂的一幕……
从他那不停地眨呀眨的眼睛和一脸无解的表情可以推断出，他不明白我说的意思。
纳尼？！我的表达能力真的有这么差吗？
我又看看旁边的那位女生，她也是一脸无解的表情。
好吧，原来我的表达能力真的这么差。
之后，那位女生还是拿着我的银行凭条走进会议室里找老师解决，我也跟了进去。
就在我刚踏进会议室两步的时候，我听到了后面有人和那高高的男生说话，嗯，说的是普通话。
于是，我懂了。不是我的表达能力有问题，而是他根本就不知道我在说什么。
原来，那家虽然是高州的学校，但也有不少人是从外地送子女进那所学校读书的。而那些外地的人中，就有一部分不懂粤语……
好吧，是我的问题。去学校，我应该说普通话的……
在会议室里，
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