得有我这个人咯。”
哎，我无语。但我没骗她。我真的记得，所以把她写了进来。
当时座位前呢，是炫。初一时和娣同班的学习高手。不过，他和我説他讨厌娣，因为初一时娣改错了他的试卷，让他被老师大骂。
我听起来感觉很不舒服，因为不喜欢有人説娣的坏话。原来，我那么在乎她在我心中的形象了。
不过，因为改错试卷而导致有冲突的，我也有。
就因为我改错了坤强的物理试卷，害他的分数少了很多，所以他恨我！但我也没什么话説，犯错是我的错，但他没有原谅我就不是我的问题。从此，我和他成了无话可聊的同桌。冷淡关系，直到高中的时候才暖回了一点，但尴尬太大了，依然回不到冷淡前的热了。
所以呢，当炫説娣的不好时，我在心里会拼命找理由解释娣那样做的合理性。只为了让娣的美好，不在我的心中损坏。
可是，我喜欢娣有理由吗？说没有，我能找到好多解释。说有，却道不出心动的一条。
我的喜欢，真的好像感觉。
不想説再见，因为，真的好难再见。
当模拟试大战疯狂地袭来，学子们被迫以最佳状态去应战。当然，麻木的“逃兵”还是有的。
我既不是勇猛无敌的“强者”，也不是临阵脱逃的“弱者”。刚刚好，强弱平衡。
在语文模拟试大战中，有一场令我印象深刻的战役。因为，我在那场战役里，写下了我和娣的友谊。作文因此得到了令我心满意的分数，当然，总战绩也突破130分。
那次战役之后，语文老师就找人谈话，专找战绩突破130分的同学。那时，不少战绩优秀的老师宠儿们都过去谈话了，而且都谈了好久。可想而知，老师对他们的期望有多高。当然，我也被叫过去谈话了。可是，我很吃惊！
他看了一下我的试卷，淡淡地説：“嗯，不错，你保持这样就行了。其他都没什么问题。”
然后，就叫我回教室了，全过程都没有半分钟。他认为，我有这个水平就可以了，不必要提升了，甚至以为这就是我的极限了。我那时觉得，自己就是个不被看得起的丑小鸭。
他没有看透过语文在
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