“守护者1.0”系统的测试告一段落后，寒晓东将注意力转向了另一个重要项目——青少年情感教育课程的试点推广。
与教育部的合作已经批准了课程大纲，现在需要在实际的学校中进行试点教学。寒晓东选择了三所具有代表性的学校作为试点——一所城市重点中学、一所城乡结合部的普通中学、一所农村中学。
一、试点学校的选择
第一所试点学校，是位于市中心的“育才中学”。这是一所省级重点中学，学生成绩优异，家庭条件普遍较好。学校领导对情感教育课程非常重视，安排了专门的课时和教师。
第二所试点学校，是位于城乡结合部的“曙光中学”。这是一所普通中学，学生来源多样，家庭条件参差不齐。学校领导对情感教育课程持谨慎乐观态度，愿意尝