沙瑞金深吸一口气，强行压下心中的波澜，用尽可能平稳的语调开口：
“好，天成同志，那你就具体说说吧。
易学习同志也是国富同志向省委推荐的干部，
我作为省委书记，本着了解干部、关心基层的态度下去看了看，
毕竟没有进行正式的深入考察，具体情况我也不是很了解。
正好你就汇报得详细点，我和同志们一起好好听一听这位同志的真实情况。”
“好的，沙书记。”陈天成翻开材料，语气沉稳而客观，
“首先，我要说明，易学习同志在吕洲任职期间，总体上是尽职尽责的。
但是，要说省委、市委‘放着这样的实干干部不用’，那可能与实际情况有些出入。”
他转向高育良方向，微微点头示意，继续说道：
“当年高书记担任吕洲市委书记时，市交通局连续几届班子出问题，
就是看中易学习同志踏实肯干、原则性强，
才把他从县长岗位上调到市交通局长这个关键位置上来‘看摊守业’，
稳定局面的。事实证明，易学习同志在那个岗位上完成了任务，路修好了，班子也稳住了。”
话到此处，陈天成语气一转，变得凝重起来：
“但是，我们也要看到，易学习同志在工作中，也存在明显的短板。
他抓具体落实、执行既定政策可以，
但在开拓创新、驾驭复杂局面和平衡各方利益方面，能力似乎有所欠缺。
正因如此，组织上对他的使用一直是扬长避短，让他担任需要强执行力的岗位。
各位领导可以想一想，
在我们汉东，像易学习这样，在基层兢兢业业工作二三十年，
退休时可能还是科员职级的干部，比比皆是。
而易学习同志呢？这二十多年来，虽然职务级别是正处，
但担任的一直是县长、县委书记、市重要局局长这样的实权一把手岗位。
组织上何曾亏待过他？又何来‘放着不用’的情况呢？”
李达康在一旁微微点头，易学习的能力局限，他作为老同事再清楚不过。
沙瑞金的脸色已经明显阴沉下来，
他知道，陈天成这是在彻底解构他试图树立的“受打压实干典型”的形象。
陈天成趁热打铁，将话题引向今天的第二个议题，也是矛盾最尖锐
本章未完，请点击下一页继续阅读！