n.”他开始讲，“IamChenHesheng,aformerengineerfromChina.”
他的声音不大，但很清晰。他讲得有些慢，但很流畅。他知道，他不是在演讲，是在讲述。讲述他的故事，讲述中国航母的故事。
“Thirtyyearsago,Chinahadnoaircraftcarriers.Today,Chinahasfouraircraftcarriers,andthefifthisunderconstruction.”
台下有人点头，有人记笔记。
他讲到第一艘航母的艰难起步。那时候，中国连一张完整的航母图纸都没有，他们靠着几张模糊的照片、几本外文杂志，一点一点地摸索。一个数据要反复计算几十遍，一个方案要反复论证几百遍。失败了，重来；再失败，再重来。没有人放弃，因为所有人都知道，航母对于中国意味着什么。
他讲到第二艘航母的自主创新。中国人开始自己设计航母，虽然还有很多地方不完美，但毕竟是自己设计的。就像是自己的孩子，虽然蹒跚学步，但每一步都是自己在走。
他讲到第三艘航母的技术突破。电磁弹射器、隐身设计、综合射频，这些以前只有美国才有的技术，中国人也掌握了。他们没有被吓倒，没有退缩，一步一步地追了上来。
他讲到第四艘航母的辉煌成就。十万吨级、核动力、电磁弹射，这艘航母达到了世界先进水平。中国人的航母梦，圆了。
他讲到第五艘航母的未来展望。它会更先进、更强大、更智能。中国不会停止，会一直往前走。
他讲了四十分钟，中间没有停顿。台下很安静，所有人都听得很认真。陈江看着他，眼眶湿了。他从来没有见过父亲这个样子——自信、从容、充满力量。
“Thankyou.”河生讲完了，向台下鞠了一躬。
掌声响起来，持续了很久。河生的眼眶湿了。他不知道该说什么，只是站在那里，看着台下的人们。那些人，有蓝眼睛的，有黑眼睛的，有白皮肤的，有黄皮肤的，但此刻，他们都是同一种表情——专注、动容、尊重。
十四
讲座结束后，是提问
本章未完，请点击下一页继续阅读！