学教师严重短缺，暹罗语教材还是1952年编的旧版本，很多内容跟现在的新课本对不上。
吞武里府的代表说他们那边暹罗族农民搞不清土地承包的具体条款，汉人村干部解释了几遍也听不懂，希望能配暹罗语翻译。
阿泰没有说这些。
轮到他发言的时候，他站起来，手撑着桌沿，沉默了足足有十秒钟。
旁边的素拉猜用胳膊肘碰了他一下，他才开口。
“我叫阿泰，曼谷码头的搬运工。”
“我爹死在日本人手里，我娘在渡口卖了二十年鱼汤粉，被人摔过碗、骂过、打过。每一次，她都跪在地上，看着碗哭。”
“那天那个日本人把碗摔在地上，我本来不想管。但是我想到我娘当年捡碎碗片的模样。
她那时候跪在地上，手抖得捡不起碎片，旁边没有人帮她。所以我站出来了。”
“那个日本人问我，你是警察吗，你是政府的人吗。我说，我是南华人。
这是我第一次说这句话，以前我只会说，我是暹罗人。那天之后，我开始说，我是南华人。”
他坐下去的时候，会议室里静了好一阵。那个负责做记录的秘书停下了笔，抬头看了他一眼。
第三日下午，闭幕式。
李佑林走上讲台，没有拿稿子。
他把双手撑在讲台两侧，目光扫过台下的两千多张面孔，从最前排的政府部长一直看到最后一排的各族代表。
然后他才开始说话。
“立国六年，南华从越南一隅走到了今天，靠的不是哪个民族能打、哪个民族会做生意，靠的是所有人。
汉人开疆拓土，暹罗人种了稻子，掸族人守了边关，高棉人修了铁路，缅族人挖了锡，缺了哪一族，南华都不是今天的南华。”
台下响起掌声，阿泰坐在倒数第三排，两手拍得比谁都用力。
李佑林等掌声平息下来，继续说道：“在座的两千多名代表里，少数民族代表占了将近三成。”
李佑林解释道：“这不是哪个民族的问题，是现阶段的客观条件摆在那里。
公务员考试用汉语，军校上课用汉语，国会发言也用汉语。
汉语在南华是官话，是工作语言。要当好一个干部，不能只会听，还得会说、会写、会批文件。
少数民族里能达到这个标准的人，现在还
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