能给予多大的政策调整空间？”
“找你们来，就是谈这方面事情的，老杨你不妨说说看，你认为那些方面需要急切改变？”
杨晨光重重点一下头，开始叙说起来时路上的一些冲动念头，以及沉积在自己内心深处太久时间的一些‘光荣与梦想’。
过不多久，燕大校长，亦来到部委。
随后，陆续又有各高校一把手，匆匆而至。
次日，来自国家教委的一份红头通知文件出台：
《关于华夏高校教育制度改革以及加强师生精神文明思想道德建设等问题的几点通知》
该通知中，除去明确了高校教育要提升师生精神文明建设等方面要求之外，另外涉及到的，针对在华国际生源的一些管理问题，也同步给出了明确要求：
1．严禁以任何超国民待遇形式给予留学生群体特殊照顾。
2．增加汉语言学习考核机制，任何在华留学生，必须接受统一的汉语言能力考核，提倡在华求学期间留学生说汉语习惯，任何在华求学期间未能汉语言考核达标者，将取消其一切奖学金评审资格。
3．依法治学，依法教学。任何来华之海外留学生，皆必须严格遵守本国相应法律法规，任何在华求学期间违法犯案者，将依律严惩。
4．即日起，留学生问题管理，将统一纳入高校办学考评体系，任何单位出现相关问题将启动问责制度……
风暴，降临了！
随着相关通知文件在教育部委官网、华清水木BBS论坛等互联网渠道上的正式公布，帝都各高校圈，全国各高校圈，无不为之震动。
文化自信，教育自信，从根源之上正本清源，让大学教育重归正途，类似的公开大讨论，随之也蔚然成风。
饱受留学生群体管理难困扰的各高校，这一回，终于也都不再受气包小媳妇一样了……