，一听就明白了他的意思，露出惊色，迟疑道：「应该不会吧——我在班上从来没听说过这种事。」
班上发生的事情，尤其是学生们相互之间的事，你一个老师能够知道个什么？
李东心中腹诽，不置可否道：「那人际交往方面呢？陈晓燕和同班同学，比如——吴薇薇，关系怎么样？」
「吴薇薇？」
方老师再次怔住，似乎完全没料到李东突然将这两个名字联系起来。
结合陈晓燕的自杀，以及吴薇薇的死，她很快便反应了过来，脸色微变，惊异道：「李警官的意思是，陈晓燕考试作弊，可能是吴薇薇设计陷害的？」
她顿了顿，「那吴薇薇的失踪和惨死——难道是有人找她替陈晓燕报仇？！」
到底是大学老师，她是有几把刷子的。
李东有些佩服这位方老师的逻辑思维能力，还真别说，她分析得其实还挺像那么回事的。
凶手是替陈晓燕报仇么？
如果是这样，凶手和陈晓燕肯定存在著一定关系——可是，还是那句话，其他受害者的死，怎么解释？
如果按照这个逻辑，凶手跟刘梅的哥哥嫂子也是有关系的？也是替溺亡的小女婴报仇？
这么巧，凶手同时认识两家人？
一时间，李东只觉得隐隐闪过一抹灵光，但各种线索一团乱麻，又完全理不清头绪。
他停止了发散思维，摇头道：「方老师别乱猜，我也不知道，所以才来找您了解情况。」
方老师道：「李警官，请你稍等一下。」
说著，她便走到了教学楼旁的一个公用电话亭，打了个电话。
她很快走回来，解释道：「我刚才给吴薇薇和陈晓燕的同学打了个电话，她很快就过来——她是她们班的班长，毕业后留在了学校任教。」
李东点头。
在等待的过程中，方老师努力回忆道：「我记得印象中，好像确实没有见过吴薇薇和陈晓燕有什么交往。虽然都是一个班的，但学生们经常有自己的小团体，谁跟谁好，谁跟谁有矛盾，我们当老师的可能确实所知有限——等班长来了问问，很多我不知道的事，她应该知道。」
「我就记得吴薇薇家境不错，父亲是钢铁厂的副厂长，经济条件优渥，经常会买些零食或者水果到班里分给同学们吃，陈晓燕则家
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