某个术语上，半天说不出话来；
还有的试图用中文思维硬套英语，说出令人啼笑皆非的句子。
整个教室弥漫着一股尴尬和紧张的气氛。
李振、王涛和刘斌的心都提到了嗓子眼，生怕下一个就叫到自己。
怕什么来什么。
“李振同志。”孙教员的目光扫了过来。
李振身体一僵，硬着头皮站起来，腰杆挺得笔直，仿佛在接受检阅，但眼神却充满了慌乱。
“假设你是一名排长，你会如何向你的班下达占领那栋建筑的简单命令？”
李振脑子里“嗡”的一声，一片空白。“占领”怎么说？“building”他知道，是建筑。“order”是命令… 可是怎么组织语言？他张了张嘴，努力回忆着教材上的内容，却只想起几个零散的单词。
“You! Go! That… house! 进去！No… Enter! Fast!”（你！去！那个…房子！进去！不…进入！快！）
他情急之下，用手比划着，说出了极其简陋甚至可笑的“命令”，听起来更像是街头混混的吆喝。
周围有学员忍不住低笑出声，但很快又憋住了。
李振的脸红得像熟透的虾子，恨不得找个地缝钻进去。
他在连队里也是说一不二、令行禁止的少校军官，何时受过这种“公开处刑”？
孙教员微微蹙眉，但没有批评，只是平静地说：“谢谢。请坐。关键词是‘占领（occupy）’、‘确保安全（secure）’，并且你需要清晰的指令结构。”
李振颓然坐下，感觉比跑了个五公里负重越野还累。
紧接着，王涛和刘斌也未能幸免。
王涛被要求描述一种他熟悉的武器装备，他结结巴巴地说了“gun”、“shoot”、“bullet”，对于更具体的参数和特点完全无法表达。
刘斌被问及对“信息战”的看法，他脑子里有概念，但用英语表达出来却变成了零碎的“computer”、“network”、“attack”、“important”，完全无法组织起有效的论述。
两人坐下后，都是一脸生无可恋。
他们这些在训练场上生龙活虎、在战术推演中挥斥方遒的军官，此刻在英语口语面前，显得如此笨拙和无力。
孙教员的脸色
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