口增殖之难易，垦田赋税之多寡，岂可同日而语？若强行划一，必致赏罚不公，挫伤实心任事者之心。此其二也。**”
他从制度延续性、行政成本、地区差异等具体操作层面，论证“考成法”的“不可行”与“不公”。
“其三，官员之选拔与考课，关乎朝廷体面与士人心气。若唯以钱谷刑名之细务为标，轻忽经史文章、道德操守，长此以往，恐使天下士子趋于功利，不复以圣贤之道为念，有伤教化之本。且寒门学子，或长于实务，然未必通晓经义，明于大体，骤然拔擢，恐难当大任。此其三也。”
最后，他上升到意识形态高度，将“考成法”与传统的“德行文章”取士标准对立，指责其可能导致士风败坏、官员素质下降，并隐晦地批评了新政中“重实学”、“扩科举”对寒门的倾斜，暗示这会降低官员整体素质。
长孙无忌这番陈词，条理清晰，层层递进，从“动摇国本”的危言，到“操作不公”的诘难，再到“败坏士风”的指责，几乎涵盖了反对“考成法”所能提出的所有核心论点，且句句引经据典，站在道德与“祖制”的制高点上，分量极重。殿中许多出身世族、靠门荫或经学晋身的官员，闻言纷纷暗自点头，面露赞同之色。反对新政的暗流，因长孙无忌的公开表态，开始凝聚、显形。
御座上，皇帝李治眉头微蹙，手指无意识地在御案上轻敲。他虽决心推行新政，但长孙无忌所言，也并非全无道理，尤其是关于“急功近利”、“挫伤实心任事者”的担忧，确实需要慎重对待。他不禁将目光投向了凤座上的皇后，以及御阶下的李瑾。
凤座上，武媚娘的神色依旧平静，只是那双明亮的眸子深处，闪过一丝冷冽的光芒。她并未立即反驳，而是将目光转向了李瑾。这个难题，需要由新政的提出者和主要执行者来破解。
李瑾早已料到长孙无忌会发难，甚至其反对的论点也在预料之中。他再次出列，向御座与凤座一礼，然后转向长孙无忌，拱手道：“太尉老成谋国，所虑深远，下官受教。”先礼后兵，姿态谦逊。
“然，”他话锋一转，声音陡然清朗，带着一种不容置疑的笃定，“太尉所言三弊，下官以为，非‘考成法’固有
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