下去。当天下午，村长，妇女主任就给我送来了几床被子，一些油米。
还带来了五六个孩子，说这些孩子就是学生。
“五六个孩子？”我问。
再生说：“对，因为前面一些孩子，断断续续读了一年，认识些字了，不读了，这些孩子本来没打算读，村长动员，有几个家长就把他们送来了。”
“第二天，你就开始教他们识字？”
再生摇了摇头，说道：
我想了一夜，他们不愿送孩子来上学，是怕我教几个月就走。所以，我决定，先让他们看到我的留下来的坚强决心。
第二天，六个孩子到了，五个男孩，一个女孩。我向他们宣布，先教我爬悬梯。
他们全笑了：“这个还要教？”
我说：“如果我不会上下悬梯，早晚有一天，我会走。
如果我学会了爬悬梯，像你们这群猴子一样灵活，我就先带你们到镇上，给你们买好吃的，买文具，再带你们到县城，给你们买教材，买电脑。”
他们全体欢呼。
我们奔向悬梯，由最灵活的小六子作示范。手要攀到哪里，脚要伸到什么位置。交替爬时，另一只脚要从哪里绕过去。
小六子说了一遍，他们就组成一个护卫队，下面四个男孩子，上面两个一男一女。小六子指挥：“下，停。另一脚，下，停。”
我一步一步试着往下走。
小六子批评我，批评得很厉害，吼道：“怕什么，你还是个大人呢。”
听到这儿，我忍不住笑了。说道：“小六子有个性，一开始给老师来个下马威。”
再生没笑，继续叙述。
他们教了我三天，天天陪着我练。第四天，我就放了他们的假。再困难，我也要爬熟。不可能老要人护卫。再说，我也没把这条命看得很重。
那一天，我就一个人爬。上上下下爬了两个回合。第三次，我就遇到危险了。
往上爬到中途，本来只低头爬梯，不料偶尔抬头一看，就在我前面的树枝上盘着一条大蛇。那蛇一动不动，我生怕它偷袭。
幸而那儿稍稍开阔点，我蹲在石级上，希望它爬走，可它好像一定要咬我一样，一直盘在那儿，我不敢吼，甚至连大气都不敢出。
我们就这样对抗着，要命的是，下面没有人上来。上面也没人下来。
我心里
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