一暖：“哦？那看来情况确实是不容乐观。这样，同伟，你把准备好的材料拿过来我看看，正好现在有点时间，和你一起研究讨论下子。”
学生用字“汇报”，老师用字“研究讨论”，也唯有这种相互尊重的相处方式才能保持密切长久。
“是，我这就过来。”祁同伟立刻应下。
不多时，祁同伟便带着一沓整理好的材料，走进高育良的办公室。
将材料放在宽大的办公桌上后，他便自顾去沙发上坐着。
高育良戴上眼镜，仔细翻阅。
随着阅读的深入，他原本平和的神情逐渐变得严肃，眉头深蹙。
材料里记录的案例远比他想像的还要严重：
通过“认干亲”“叫爸妈”等手段拉近距离，利用老人情感需求进行诈骗，某空巢老人被骗走房子和毕生积蓄，案发后一病不起；
轻信“刷单返利”骗局，最终不仅学费被骗光，还在骗子诱导下从网贷平台借款20余万元，最后跳河自尽的女大学生。
被拉入冒牌的公司高管群，按“领导”指示向指定账户转账数百万元的公司财务人员......
可以说每一桩案例的背后，背后是人民群众血汗钱的瞬间蒸发，以及因此而支离破碎的家庭。
“触目惊心！简直是无法无天！”高育良轻拍桌面，怒火上扬！