立的性格，她大约不会喜欢被人管束。
话到嘴边犹豫许久，还没说出口，苏取又摸索着问：“老师，你的藤蔓呢？别总收起来呀。”
这样抱着照顾着她，感觉真的像是在养育一个孩子，希泊尔内心获得了满足，目光怜爱：“不会害怕吗？”
“当然不会！”
和他瞳色相近的藤蔓从善如流探出来，松松拢在苏取身侧。
这次不需要她主动去咬，浓郁的神力主动凝聚成甘露递到嘴边。
苏取豪不客气地刚要张嘴。
“等等。”希泊尔轻按住她的唇珠，换了一条藤蔓，看她疑惑，笑着解释说：“刚刚那个之前被你碰过了。我们换一个，总不好厚此薄彼。”
苏取歪头，“不都是老师的神力吗？还有区别吗？”
希泊尔笑了笑。
竖立在一旁的其他藤蔓开始蠢蠢欲动，往她脸颊旁边凑。
苏取被戳了几下，扭过脸躲开。
希泊尔压制下其他藤蔓。
神力所化能够代表主人的心意。
它们也想亲近她。
苏取感觉自己在采阳补阴。
从办公室出去后，她都打了个饱嗝。
从嘴巴到胃里都是植物的清甜香气，暖洋洋的有饱腹感，晚上大概不需要吃饭了。
苏取按了按肚子。
身后的藤蔓还在“看着”她的背影。
叶片微微耷拉下来。
为什么这么急着离开？
苏取：当然是因为来活了。
她往前走了两步，又回头问：“老师，你这里有录音笔吗？”
“我没有，但尼尔老师那里应该有。”希泊尔说：“我问问她。”
“帮我问问有没有新的，我要买一个。”
希泊尔一边给尼尔发消息，一边问：“你要哪个做什么？”
“留痕。有些顾客线下下单，我怕他们事后反悔。”
希泊尔恍悟笑说：“确实应该这样。就像尼尔老师，为了避免被学生黏上，也会随身携带录音设备。”
苏取：嗯？她听到了什么？
希泊尔轻声解释：“实训课有固定的测试，会影响到你们是否能顺利升到二年级。很多学生通不过，就想一些其他方法，试图勾引尼尔让她手下留情，有些在不成功后还会反污蔑尼尔强迫，所以她就养成了这样的习惯。”
苏取问：“那你呢，有遇到过类似的情况吗？”
当然有。
希
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