，继续教学生们关于地层、矿物和板块构造的知识。有时候，在课堂的间隙，我会想起那个琥珀色的光球，想起那些螺旋向下的几何结构，想起那两个消失的年轻人。
但更多时候，我只是坐在办公室里，看着窗外，感觉到脚下深处那缓慢而稳定的脉动，假装那只是我的想象。
毕竟，我们都是这样生活的。在深渊之上，假装下面什么都没有。
除了那些夜晚。那些无法入睡的夜晚，当整个城市都安静下来，我能听到地球在发烧时的呓语——低沉、古老、充满绝望，像是从时间的起点就开始呼唤。
而我只能捂住耳朵，闭上眼睛，假装自己听不见。