得并不十分精致，甚至有些歪斜，但每一个贝壳都被擦拭得干干净净，在阳光下闪着细碎的光。
“武老师，”陈明辉的声音带着属于孩子的郑重，还有些紧张的结巴，“这……这是我们全班同学，偷偷捡贝壳，用胶水粘的……送给你！谢谢你教我们数学，带我们拿奖！”
武修文看着那个凝聚着孩子们心血和心意的笔筒，看着下面几十双亮晶晶的、充满敬爱和感激的眼睛，他的喉咙像是被什么东西死死堵住，一个字也说不出来。他只能伸出微微颤抖的手，接过那份沉甸甸的、几乎让他无法承受的礼物，然后用力地、重重地点了点头，仿佛在用尽全身的力气承诺着什么。
他抱着笔筒和教案，几乎是逃也似的离开了教室。他怕再多待一秒，那强忍的泪水就会决堤，在那群纯真的孩子面前，泄露他内心无尽的恐慌和委屈。
回到空无一人的办公室，他把那个贝壳笔筒小心翼翼地放在办公桌最显眼的位置。阳光透过窗户照在上面，五彩的贝壳折射出柔和美丽的光泽。这本该是作为一名教师，最幸福、最有成就感的时刻。
可就在他指尖轻轻拂过那冰凉光滑的贝壳表面时，裤袋里的手机震动了一下。他身体一僵，那种熟悉的、如同条件反射般的恐惧再次攫住了他。他几乎是屏住呼吸，颤抖着拿出手机。
不是李浩，也不是任何来自松岗的未知号码。是教导处发来的正式通知：“明天上午九点，全体教师会议室，召开期中教学检查总结暨家长会筹备会，请准时参加。”
该来的，终究还是要来了。教学检查，家长会……这些平常的教学活动，此刻在他眼中，都变成了可能宣判他命运的关卡。他这条刚刚凭借成绩似乎看到一丝光亮的路，转角处，是不是万丈深渊？
武修文闭上眼，靠在椅背上，疲惫如同潮水，将他彻底淹没。