候，是老师抓住她年幼的手，拉着她走下去。
而长大后，她成为了老师，变成抓住另一个年幼的小手，拉着她们……
走下去。
……
“老师！”
在短片的最后，画外音传来小女孩一声清澈的“老师”，引得锦梨不由回眸。
锦梨看见小女孩，仿佛看见小时候的自己。
她的眼睛里饱含泪水，仿佛散发着温暖的微光，大声地回应：
“诶！老师来了！”
“卡！”钟导喊了声。
历时两天，公益慈善短片的拍摄，正式结束！
锦梨从拍戏的状态中脱离出来，问：“钟导，那个前来拍戏的小女孩呢，你们要什么时候拍她的戏份？”
锦梨的这部短片，拍摄进度比其他短片要快。
因为她并不是作为完全主角。
在短片的上半部分，饰演女主角小时候的小演员，占据了更多的戏份。
小演员还在上学，没有就位，所以先把锦梨的部分拍完。
钟导道：“她得后天才能到，你想见见她吗？”
锦梨很遗憾地说：“我想见见她，但我后天有通告，恐怕见不到。”
钟导笑了：“这个小演员是我上次拍《城市漂流日记》物色到的，她所在的村子交通比较闭塞，上学起码要走一个小时。
我的这部短片，有很大程度取材于小女孩本身的经历，如果你没空过来，可以给她打个视频电话。
我昨天才跟她通话过，提起了你，她说她认识你，喜欢听你们粉色少女的歌，也想跟你见面。”
锦梨大感意外。
她立刻拿出手机，催促钟导给她推送小姑娘的名片。
她想了想，说：“如果我以后有机会考上大学，成为一名大学生，我想去小姑娘那里做支教，哪怕是做短途的也好。”
钟文台朝她竖起了个大拇指：“你的想法很好。”
他话语一转，“但有个前提，你得先考上大学。趁现在还有时间，你还是赶紧去看书吧！”
这两天的拍摄，钟文台也摸清了锦梨的脾气。
是个温和的，性子不急。
嗯，还是个会见缝插针做自己事情的。
来到剧组，没见锦梨怎么捧着个剧本，反而手里捧着的是五三。
但这不代表锦梨态度不行。
人家都把剧本给全都背下来了，你还想人家态度怎么样？
通过这次
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