身体工作。」
「我希望我带的班级，能有一个相对固定、私密性较好的排练厅，最好是带地胶、把杆、镜墙，但不要固定座椅的那种大空间。训练时间上，可能需要连续性更长的工作坊式集中训练，这与现有的45分钟一节课的模式冲突很大。」
张惠军微微颔首，看向王敬松。
王敬松沉吟道：「固定排练厅……表导楼有个附属排练厅，目前使用率不高，条件也符合，可以优先协调。课时弹性这个……涉及到教学管理规范，但是在学期初报备、明确教学目标和考核方式，可以特事特办。老田，你们导演系搞创作不也经常没日没夜？」
田状状点头：「创作规律是这样。只要教学大纲和最终成果清晰，形式可以灵活。教务处那边可以沟通。」刘伊妃暗暗点头，怕的就是教务处卡这卡那。
「第二是学生选拔与淘汰机制。」
「这套训练方法对身体条件、心理承受力和专注度的要求近乎苛刻，不是所有孩子都适合，甚至大部分都不适合，我曾经连续好几年都没睡过懒觉，出晨功是必备的要求。」
「我希望在招进这个班之后，能有一个为期一学期的观察与双向选择期。在这期间，我有权根据学生的实际承受力、投入度和进步空间，建议不适合的学生分流到其他班级。同时，学生也有权选择退出。」小刘认真道：「这不是惩罚，而是对彼此负责。当然，分流和退出机制会非常慎重，并有详细的评估记录。」
这个问题相对敏感，固然是出于她要保持自己班级氛围的考虑，杜绝一些走后门的学生，但张惠军和王敬松两人要考虑的事情就多了一些。
王敬松皱起眉头：「伊妃，这个……动静太大了。学生和家长会不会有意见？觉得被歧视、被放弃？」「所以需要前置沟通，自愿报名。」刘伊妃早有准备，「在招生简章和入学教育时就必须讲清楚这个班的特殊性和高要求。」
「这是筛选，不是淘汰。目的是把有限的精力，投入到最能匹配这套方法、也最有决心坚持下去的学生身上。对于分流的学生，系里保证妥善安排，不影响他们的正常学业。这需要制度保障。」
张惠军手指轻轻敲著扶手，思索片刻：「原则上可以同意。但具体操
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