“立——定！”
铿锵有力的声音，总教官看着教官，“报数！”
“1！2！3！4！5……35！”
“都没吃饭！！报数！！”
教官们嘶吼的声音更大。
“1！！”
“2！”
“3！！”
“35！！”
这回报完总教官终于露出满意的表情，“归队！！稍息！向左转！！跑！”
随着整齐的三排队伍，一个个教官根据分配好的班级方向跑去，最后站在班级面前。
那双锋利的眼睛检查着学生拖拖拉拉的站姿，无形的眼神下所有人下意识的挺胸直背。
“报数！！”
站在第1排的学生彻底懵了，左边第1个抬头看看，右边第1个犹豫了一下，出声：“1”
旁边的学生赶紧接上，“2”
“3”
很快全班40个数报完，教官没有练站姿作息这些，而是开口就是，“向左转跑三圈。”
“啊？！”
“三圈教官，我没吃饭啊！”
声音刚落下，教官目光直接刺向说话的学生，“全体跑5圈！”
“卧槽！！”
一时间所有人都露出苦涩的表情，最后只好左转，开始围着操场跑步，一圈后就有人开始掉队，等跑到5圈，所有人气喘吁吁，有人直接躺到地上，教官把他拉起来，让他站好。
“跑完后不能躺。起来！”
“原地休息10分钟。”
“呼——呼——”
随着一群喘的跟拖拉机一样的学生，这才刚刚开始，接下来的14天，从最开始的跑步热身到负重跑障碍赛，基本的立定正步走算是最轻松的。
到了第2周，搏击教学，枪击才真正激发了学生的热情。等到真枪发在手上，还有附带的子弹，不过子弹只有训练的时候，才会每人单独发10颗。
男生握着枪，趴在专门的射击场地的沙地上，看着20米外的靶子，感觉浑身血液流速都加快一种激动的情绪。
“砰！砰！砰！”
一分钟时间就把十下射完，意犹未尽，旁边的教官则是训斥：“姿势要正确，肩沉下去托住枪柄！注意瞄准！射的快有什么用？要射的又快又准！！”
“是！！”
等到第2轮训练，每个学生都像模像样。
后面几天的搏击课，学生们用软绵绵的力道互相殴打，教官看不下去，一个接着
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