书卷气，戴着宽边的眼睛，温文尔雅地笑着，用略沙哑的声音跟学生们打招呼。虽然是一名代课老师，其实他本身年龄也不算太大，只比叶晨大上六七岁。
文清华的父母都很了不起，他们和钱老差不多，都是建国后从国外回来支援国家建设的大学生。她母亲性子高傲倔强，面临下放的不公待遇宁折不弯，留下了封遗书直接跳了楼，他跟着父亲相依为命。
文清华和父亲回城时被分到了叶晨所在的小学，他父亲还在学校里待过一阵子。校园里时不时的就能看到一个衣着破旧褴褛，微驼着背扫操场，或是坐在食堂极矮的板凳上帮着摘菜的老校工。然而却没人知道这个人是常青藤名校的博士，某知名大学的前任校长。
文清华虽然不是在正经学校里学的知识，是父亲在家里一直在传授，但是他的课讲得非常生动。极其标准的普通话，声音低沉而柔和，从不大声喝斥任何学生。
他还给这群学生讲安徒生和格林童话，给他们讲长袜子皮皮和淘气包艾米尔，给他们读李白杜甫，大段大段地背诵艾青的《大堰河，我的保姆》，背诵郭小川的《团泊洼的秋天》，背诵普希金和莱蒙托夫。
孩子们太小，其实并不明白他背的是什么，却无一不沉醉在他独特的节奏里，可以说是他帮着这群孩子打开了前往新世界的大门。
叶晨对于文清华这样的老师，与生俱来的亲近。叶晨的成绩不用赘述，一定是名列前茅的，年级第一的那种，所以也深得温情化的喜爱。
两人都有着相同的癖好，没有课的时候，文清华总是捧着书在看，而以叶晨当时的生活状况，想要搞到书是件非常困难的事情，所以他没少沾文清华的光，从他那里蹭书看，文清华也乐于分享。
叶晨一本书看完后，去换另一本的时候，文清华总是喜欢问他读书心得，叶晨也乐于将自己读书的体会跟他交流。叶晨远超同龄人的视野总是让文清华赞叹，因为时代的局限性，有些问题就连他都没考虑到。
美好的时光总是非常短暂的，叶晨和文清华相处的时间仅限于一九七七年，因为那一年的十一月二十八日，全国恢复高考了。
这一年的冬天，全国五百七十多万来自五湖四海的，年青或是不那么年
本章未完，请点击下一页继续阅读！