了，嫁人了，又不是家里人无所谓了，学那么久干啥？会写自己名字就行了。
你想啊，连结婚都无法办个婚礼的家庭，你让他供养所有孩子上学，那不是天方夜谭吗？
想解决这个问题，其实很简单，国家知道，村支书知道，老百姓也知道，那就是一日三餐，学校全管，你试试，肯定有人巴不得把孩子送学校来。
包括女娃，因为剩下的粮食，可以匀给其他人吃，又有国家帮忙养孩子，何乐而不为？
问题是国家也养不起，人数太多了。
苏宇想要借着办学，巩固自己的形象，提升自己的影响，或者说也是一种对自己的保护，那么就必须解决这个问题。
为了办学，这段时间，他东奔西跑，当然，他也没忘去派出所做笔录，实际上当然没什么用，毕竟这个时代的刑侦，实在是一言难尽。
为了顺利办学，苏宇先是确定了学校的选址，由多方沟通，为办学，他提出两条，第一，修路，第二，他要公交车。
没错，他想实行学生上公交，免费政策。
这在当下可是新鲜玩意，公交车很早就有了，但路线肯定不是以学校为标准的，所以苏宇提出要公交就是沿着他让修的路，一路接送。
可修路，横穿几个公社，这在当下，也是极为困难的。
“不行，土路坚决不行，这路必须修，盖学校的钱，不用你们操心，路，必须修，公交，必须免费。”
没错，苏宇跟上级沟通，说学校不可以帮忙盖，且是从小学到高中的，占地面积非常大，但他几个条件，第一就是修路，这是确保生源，第二，提供公交车接送，同样是确保生源。
苏宇提出的学校，一旦建成，可以解决周边七八个公社上学的问题，可问题是这七八个公社，他可不在一块，你需要用公交连起来。
那就必须修路，国家给的方案是先打通一条路，用土路代替，反正公交一样可以走，为了支持苏宇这个方案，国家不仅要打通几条要道，还要购买所需的公交。
好在这是一车多用，并非纯粹的校车，否则光是购买公交，都不可能那么顺利。
看似盖学校花费很大，其实没有想象的那么大，因为一路绿灯，像是砂石场，有些公社他就有，而且有些公社有自己的砖厂。
都
本章未完，请点击下一页继续阅读！