【“说不定。”】
【“这个学子产生的疑惑。”】
【“会推开化学中的另一个世界！”】
【陈怀信面带微笑。】
【他并没有打算去寻这个学子。】
【现在让他先自行研究就好了。】
【他的目光看向了姬长兮。】
【“所以他打算是留校，继续进行这方面研究？”】
【“对，他的老师也告诉我，希望能够让他留下任教，我也同意了，毕竟这种思维活跃的学子，让他们去当官实在是太可惜了。”】
【姬长兮一边说着，一边说出了自己的暴论。】
【她打算让那些学习差的才去出仕，至于学习好的自然是留在学校里。】
【“出仕的学子，所能够影响的，只是现在而已。”】
【“留下的学子，所能够改变的，却是整个未来！”】
【“虽然我会先询问学子们的想法，毕竟不想留却强留下来也无用。”】
【“但我希望，能够给学校更多的拨款，让留下的学子，能够更好的进行着各种研究！”】
【姬长兮看向陈怀信。】
【她这次跟他一同来学校，也是抱有这样的心思。】
【而陈怀信也没有拒绝。】
【“只不过。”】
【“那户部尚书。”】
【“又要头疼了。”】
……
【靖平十四年，八月。】
【第二批毕业学子的去向安排完毕。】
【而再次招生的学校。】
【自然让今年的科举。】
【变得更加的激烈与热闹！】
【“毕竟。”】
【“通过科举。”】
【“就能进入学校。”】
【“就能鱼跃龙门！”】
【“这比直接出仕为官还强！”】
【参加科举的士子们这样想着。】
【那第一批入朝为官的学子们，在经过了三年来的锻炼后，如今虽然不能说是身居高位，可其官途可谓是一路平坦。】
【无论是有着什么新政策，他们都会第一时间被想到，无论是有着什么好处，他们也都会被提及！】
【“而且。”】
【“若是愿意前往草原。”】
【“若是愿意加入那生产建设的军队之中。”】
【“他们的官职甚至能够直接往上提一提！”】
【“只不过那草原……太过于艰辛了！”】
【这是士子与百姓们都知晓的事情。】
【
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