些老师们，平日里的成果如何。】
【虽然学院奖的颁布，让陈怀信知晓了一些能力不错的老师，可是落选的老师里面，其成果不代表就非常差。】
【只是相对来说，不如获奖的而已。】
【但仍然有着不小的潜力！】
【“早该如此了。”】
【“不然。”】
【“每次我们都得抽出大半个月时间。”】
【“这会耽误我在研究所里的工作的。”】
【姬长兮虽然是这样说。】
【但当看到老师与学生的成果时，她也是第一时间就扑上去，认真的进行观察与分析，并且会说出，非常详细的改进方案。】
【她只是单纯不想研究之时，被其他人与其他事所干扰。】
【可是对于别人的作品，她依然是饱含着期待。】
【“毕竟。”】
【“想要改变这个世界。”】
【“不可能仅仅依靠一两个人。”】
【“她比任何人都希望、能够出现更多的天才！”】
【陈怀信很清楚姬长兮的想法。】
【而这次的毕业作品里。】
【虽然有一些很有意思，甚至可以说得上是不错，但是比起上一届，那敢于引雷的学子，这次还是稍微差了一点。】
【“据说。”】
【“有个学子。”】
【“他的毕业作品。”】
【“本来是研究如何能够在水下呼吸的。”】
【“但是最后他发现、时间上来不及了、所以就又进行了更换。”】
【姬长兮身为学校的副校长，对于学校里的一些事情，还是非常了解的。】
【而陈怀信听到这话后，脸上则是露出了兴趣。】
【“时间上来不及？被什么杂事耽搁了？”】
【“不是，好像是因为，他在研究如何才能够在水下呼吸时，忽然产生了一个疑惑，为什么我们能够在陆地上呼吸，那空气里究竟是有着什么。”】
【“所以他干脆研究起了，这看不见摸不着的空气，等发现时间要不够后，才随便找了个以往的成果，来应付毕业作品。”】
【姬长兮解释着说道。】
【这顿时让陈怀信产生了些许兴趣。】
【他当然知道，那空气里的成分是什么，但一些基础的研究，若是由煜国的学子自行发现，会比他直接说出来要强上千百倍！】
【“甚至。”】
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