”
虽然依旧看不太懂，但，就图纸上的各种结构细节和布局安排，就算不懂。
邱泽也能感觉到罗宾设计美感。
“OK！”罗宾比了一个“OK”的手势表示明白。
那么……现在就只剩下了最后一步。
这也是最关键的一步，罗宾特地没有自作主张的去设计，而是将这个问题留给了邱泽。
“那么…最后一个步骤！”罗宾忽然抬头露出微笑，一脸期待的看向邱泽，
“农夫小伙！”
“你打算为这个学校取一个怎样的名字呢？！”
这是一件很重要的事情，也是最后一步，不亚于画龙点睛之笔。
名字很重要，是需要被铭记的东西，也是需要被人熟悉的东西。
邱泽作为这个项目的负责人，罗宾觉得他来点这个睛再合适不过了。
“名字吗？”邱泽很意外这么重要的事情居然留给了自己。
这么一来，推脱是不可能推脱了，邱泽低头思考半晌，最终给出答案。
“就叫...”
“红星小学…吧。”
……
“为什么取这个名字？”
后来啊，克莱尔和罗宾，以及鹈鹕镇甚至后来搬来的居民都问过邱泽这个问题。
每次，邱泽总是会意味深长的举起手比划一番，在地上或者什么上面画出一个五颗角的红星星。
“红星…红星，就是红色五角星的意思啦！”
“这是我的精神图腾，代表旧时代的终结与新时代的新生！”
……