静、眉头微蹙似在深思的二弟子赵丘身上。
“赵丘……”尉缭的声音恢复了之前的平稳，听不出太多情绪，仿佛刚才的冲突未曾发生，“你大师兄与师弟各执一词，争辩不休。你且说说，以你之见，你大师兄方才所言……可在理？”
“陛下对百越的这三条决策，究竟是何用意？你又是如何看待？”
被老师点名，赵丘并未立刻回答。
他先是站起身，极其恭谨地向主位上的尉缭深深施了一礼，然后又转向犹自忿忿不平的东方易，也拱手行了一礼，礼仪周全，无可挑剔。
做完这些，他才重新端正坐姿，抬起头，目光清澈，缓缓开口：
“老师，丘资质愚钝，于军国大事所知浅薄，本不敢妄言。然老师垂询，不敢不答。以丘之浅见……”
他略微停顿，似乎在最后组织语言，然后清晰地说道，“陛下所定三年三策，绝非大师兄所言之‘优柔寡断’，恰恰相反，此乃深谋远虑、目光长远之策，非雄才大略，心怀万民之明主不能为也。”
他这开门见山的结论，如同在平静的水面投下了一颗石子。
尤其是那句“目光长远”，在东方易听来，简直就像是在拐着弯骂自己目光短浅！
他本就在气头上，闻言猛地转回头，怒视着赵丘，鼻孔里喷出一股粗气，若非老师在前，恐怕又要发作。
尉缭却仿佛没看到东方易的反应，神色依旧平静如水，微微颔首，示意赵丘继续：“哦？深谋远虑，目光长远……你且细细道来，何为深？何为远？”
得到老师鼓励，赵丘理了理思绪，开始有条不紊地阐述自己的观点，话语不疾不徐，却逻辑清晰：
“首先，丘以为，评价陛下是否‘优柔寡断’，不能单看百越一事，需纵观陛下登基以来之作为。”
他看向东方易，语气平和却带着事实的力量，“武帝陛下继位之初，朝堂是何等局面？权臣当道，世家盘踞，六国遗风尚存。”
“然陛下不过短短时日，便以雷霆手段肃清朝纲，如今朝中大臣，无论新进老臣，近乎皆效忠陛下，令行禁止。此等魄力与效率，岂是优柔寡断之辈所能为？”
他顿了顿，举出更直接的例子：“再说匈奴。半年前，盖聂师叔平安归来，以当时之势，匈奴恐有灭族
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