行，任何事情都会跟其他学员干部共同处理。
“除此之外，任何形式的比较、攀比、不同军事军校类比化，都会干扰作战判断，破坏协同效率，这是不允许的。”学校首长身体微向前倾，带着命令的口吻继续讲道：“合成化作战，不怕你个人能力强，就怕你只想着证明自己，作风问题，表面看起来是态度，实质上，这是能不能打仗的问题。”
“第三点，责任。”学校首长抬手指了指队列，扫视了一眼三十名学员道：“你们中啊，有人在指挥岗位，有人进入是参谋，也有人承担侦察、保障、电子对抗等任务，虽然岗位不同，但责任一样。”
“对战斗负责。”
“对协同负责。”
“对战友负责。”
学校首长停顿了一下，语气郑重起来，“这次军演，不仅是个人表现定论成绩，组织重点看得是班集体、排集体、连集体、营集体，但导演部会完整记录每一个人的决策、执行、反馈和修正等，你们在集体中的每一次选择，都会被看见，也会被记录下来。”
学校首长的目光停留在前排，脸色稍稍缓和了一些，“同志们，我们国防科技大学，培养的不是表演型军官，而是能在信息化、体系化、合成化、智能化条件下，理解战争、参与战争、指挥战争的军官。”
“你们这次走出去，不是给学校争面子，而是提前接受部队的检验。”
“提前接受未来战场的拷问。”
“打得好，是你们应有的水准。”
“打得不好，问题暴露出来了，也是一种价值。”
“我希望你们记住一句话。”
“穿上这身军装，不是为了被仰望。”
“而是为了在关键时刻，为国家和人民站得住、顶得上、扛得起。”
“出征。”
“不是去证明自己。”
“是去完成任务。”
话音刚落，学校各级首长同时起身立正敬礼，三十名学员同时回敬军礼。
政委铿锵有力讲道：“我代表校党委祝同志们，平安出征，胜利归来！”
下一刻，军歌响起。
仪仗仪礼俱乐部校旗护卫队在“国旗”和“军旗”的引领下扛着“校旗”迎面走来，庄严的仪式感拉满。
副校长兼教育长从担任旗手学
本章未完，请点击下一页继续阅读！