一种爱的存在。那种爱不是电影里演的那种轰轰烈烈、山盟海誓的爱情，而是日复一日的陪伴、年复一年的宠溺，是沈聿每天早上帮苏星柠挤好的牙膏，是两个人并排坐在沙发上看电视时自然而然交握的手，是沈聿叫了二十年的“宝宝”和苏星柠叫了二十年的“老公”。
这种爱治愈了她。不是某一天突然发生的，而是像水一样，一点一点地渗透进她的生命里，把她前世那些干涸的、龟裂的、满是伤痕的地方，慢慢地、温柔地浸润了，抚平了。
她现在终于可以说：那个前世住在出租屋里、穿着打补丁的衣服、背着旧书包、不敢穿裙子、不敢站上舞台、不敢说出自己愿望的小女孩，已经不在了。
她不是被忘记的，她是被接住了。
被一个叫苏星柠的女人和一个叫沈聿的男人，用他们毫无保留的爱，稳稳地接住了。
过完年，米桃在学校的第一个学期快结束了。期末的时候，她带的班级在年级评比中拿了第一名——不是成绩第一名，是她自己设计的“最温暖的教室”评比第一名。她给每个孩子准备了一张手写的卡片，卡片上写着每个孩子独一无二的优点，没有一句是“成绩好”或者“听话”，全部是“你很善良”“你很有想象力”“你很会关心别人”这样的话语。
班上一个平时成绩不太好、总是默默坐在角落里的小女孩，拿到卡片的时候哭了。她妈妈后来给米桃发了一条很长的微信，说她女儿回家把卡片贴在床头，说“米老师说我是个善良的人，米老师是第一个这样说我的人”。
米桃看着那条微信，坐在自己的办公室里，安静地哭了。
不是难过的哭，是那种被什么东西击中了心脏、眼泪止不住地往下掉的哭。因为她知道那个小女孩的感受——她也曾是个成绩不好、坐在角落里、觉得自己不够好的孩子。前世是，这辈子也是，但那辈子的她没有遇到一个会告诉她“你本身就很好”的老师。
所以她决定成为那个老师。
寒假前，米桃搬到了学校附近的一套小公寓里。房子不大，两室一厅，但布置得很温馨。苏星柠和沈聿来帮她搬家，苏星柠指挥，沈聿出力，米桃负责拆箱整理。苏星柠站在客厅中间环顾四周，皱着眉头说：“
本章未完，请点击下一页继续阅读！