“是！”耿少离欣喜若狂，“我能牵他手吗？”
顾西辞点点头，“可以。小平安，以后这是你哥哥，要听哥哥的话，不能仗着年岁小，就欺负哥哥，使唤哥哥，知道吗？”
小平安点点头，握紧了耿少离的手，甚少开口的他，竟是奶声奶气的喊了声，“哥哥！”
“以后，你们同吃同住，要好好的读书，好好的做人。”顾西辞伸手，摸摸耿少离的小脑袋，也摸了摸小平安的小脑袋。
一视同仁，一起做个伴。
耿少离年长很多，但为人谨慎而懂事，且分外好学，事事都能自理，会格外照顾小平安，尤其他还是义父的孩子，更是亲上加亲，等同于亲弟弟。
小平安有耿少离作例，在生活习惯上，会有样学样，慢慢的会把那些坏习惯都改掉。
这大概就是意义上的：近朱者赤，近墨者黑。
每日，耿少离什么时辰起床，小平安也会在乳母的帮扶下，按时起床。
耿少离晨读，小平安就在边上听着，静静的看着小哥哥好学的模样。
在接下来的日子里，小平安自己吃饭，自己睡觉，自己乖乖的做好力所能及的事情。
顾西辞不干扰，只是静静的作壁上观，让孩子自己去看自己去辨知好坏，让他有自己的独立思考的能力。
在学业方面，不管是对待耿少离，还是对待小平安，顾西辞都不会放松，一字一句，斟酌而教，读下去的书，以后都会成为他们的翅膀，化作谁都剥夺不了的能力。
一开始，小平安会想家，想爹娘和祖父祖母，还有周南和年修，想所有人……夜里难受了还会找舅舅要抱抱。
后来，他可以自己画画，让舅舅寄给齐侯府……