果对应设备失效，会影响其他终端显示吗？”
“自动辅助出现问题以后，能不能立即转为人工操作？”
“车辆状态提示和乘员实际感受到的异常不一致时，应该优先检查什么？”
易兴军起初还在正常讲解。
听到后面，看向沈砚的眼神逐渐发生变化。
普通新兵第一次接触这些设备，大部分注意力都会放在按钮和画面上。
看见一个新功能，第一反应是记住怎么打开。
沈砚却不是！
他在了解不同设备之间如何连接！
信息从哪里来，经过什么处理。
最后又会对人的判断产生什么影响！
这小子学习的根本不是单一操作，而是整套系统的运行逻辑！
易兴军看出来了！
沈砚是准备把这一套逻辑全部先搞懂，然后快速上手！
对于一个普通的士兵来说，这样做会很难！
毕竟很多步骤他们都难以记住！
但对于沈砚这个记忆力超群的挂逼来说！
这样系统性的学习，反而是效率最高的！
……
沈砚学习车载显控、传感器反馈和辅助控制时，脑海中忽然响起熟悉的系统提示。
【宿主学习装甲车辆综合显控、传感器反馈及人机协同操作！】
【车辆状态监测、远程观察、辅助控制与故障预警知识完成整合！】
【相关知识开始反哺医学能力！】
【医疗机器人操作能力提升至大成！】
系统提示结束以后，大量知识迅速涌入沈砚脑海！
医疗机器人的系统自检，机械臂的标定，影像和传感器信息读取。
远程网络操作，动作修正，设备故障预警，自动辅助失效后的人工接管……
一项项和医疗机器人有关的知识，开始迅速变得清晰！
沈砚眼神微微发亮。
好家伙！
医疗机器人这样的尖端医疗科技也能给联系上？
这么看来，在部队里面也太适合我学医了吧？