“时机已然成熟。”
杨玄点头，随即取出一卷书简，递予李斯，道：
“李相，此乃本侯拟定的学府学科体系。此次招贤纳士，本侯便依此纲要进行。”
李斯接过书简，缓缓展开，细细阅看。
简文并不繁复。
学府之下，暂设书、工、农、商、军、医、律七大院；七院再细分诸多门类，涵盖各类知识技艺。
譬如书院，自识字启蒙、明礼守义，至德孝修身，再到为官治政之道，乃至帝王权谋之术，无所不包。
士子可视自身身份与志向，择科而学。
工院所涉更广，囊括锻造、桥梁建造、房屋营造、木作、泥瓦等一切营建之术。
杨玄拟召集天下顶尖匠师，并广选具天赋之才，加以教导研习，务使秦国工艺迅猛精进！
农、商、医、律四院亦同此理，各设专科学目，系统教授。
杨玄虽无法照搬后世那般完备的现代学科体系，却可依当下实情，将人才分门别类，聚而教之，促其交流切磋，推动各项技艺于当世飞速跃升！
只要技艺得以振兴，人才源源涌现，大秦国力必将蒸蒸日上，华夏大地亦将愈发光辉璀璨！
李斯览毕书简，见杨侯已将七院架构规划得井然有序，各院下学科林立，条理分明。
虽此前曾与杨侯谈及构想，略知其意，然今日亲见详纲，仍不禁心头震撼！
杨侯，真乃旷世奇才也！
其所设七院，几乎囊括世间百业，无论显贵之士抑或卑微之工，上至读书士子，下至商贩贾人，皆在其考量之内。
然而，书院、农院，他毫无异议——书院育才，为国储贤；农院重耕，乃立国之本，自当重视。
医院、律院、军院，亦皆合时宜，深得其心。
唯独工院、商院……
他忍不住抬眼，望向杨玄，轻声问道：
“杨侯，这工院、商院的设立，当真有必要吗？尤其是商院，商人不亲耕作，尽逐私利之徒，若大量培育此类人物，对我秦国整体国力而言，恐怕助益甚微吧！”
杨玄望着李斯，唇角微扬。
李斯虽贵为秦国丞相，才智卓绝，远胜常人，但其眼界终究仍囿于当下时局，尚未洞悉商人实可极大推动世道前行！
况且商人向来地位卑微，如今竟可自立成院，此举更令李斯难以理解。
“李相，商人的确不事耕织，然而今七国已归一统，
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