学校班级具体信息等），对陌生人的好友申请和私信保持警惕，不回应任何挑衅或诱导性言论。同时，他们也开诚布公地告诉孩子们，父母会适度关注他们的网络足迹，并非不信任，而是出于保护。
4.情绪疏导机制：建立家庭“树洞”时间。每周固定一个晚上，全家人坐在一起，不一定是正式会议，可以是喝喝茶、吃吃水果，分享各自一周遇到的开心事、烦心事，尤其是如果遇到外界关注带来的困扰，可以毫无压力地倾诉。父母承诺会认真倾听，共同想办法解决，绝不轻视孩子的任何感受。
为了让这些措施不显得生硬冰冷，靳寒和苏晚注入了许多温暖的巧思。比如，他们将新家的一间阳光房布置成了家庭“安全屋”，里面放着孩子们喜欢的书籍、玩具、画具，以及一个可以锁上的、存放孩子们小秘密的箱子。他们告诉孩子们，这里是家里最放松、最安全的地方，任何不开心、不想被打扰的时候，都可以待在这里。苏晚还带着靳晴，用彩纸和画笔制作了“隐私保护小卫士”徽章（虽然不戴出去，但作为一种象征），提醒每个人都是自己隐私的小卫士。
对于外界的合作与邀约，靳寒和苏晚也确立了更明确的原则。他们通过一位信得过的朋友，对外设立了一个简单的联络邮箱，用于接收正式的、非商业性质的学术、教育、公益类邀约。他们明确表示，谢绝一切纯商业活动、娱乐节目、广告代言；对采访请求，需提前提供详细提纲，并签订协议确保不窥探隐私、不刻意渲染“天才”标签、不发布未经许可的照片；对公益活动，则优先考虑那些真正需要帮助、且能保护参与者隐私的项目。他们希望，有限的对外接触，是建立在尊重和专业的基础上，并能对社会产生些许积极影响。
计划的推行并非一帆风顺。搬家对全家人来说是一次不小的调整，尤其是靳晴，离开了熟悉的环境和小伙伴，初期有些闷闷不乐。苏晚耐心陪伴，带她熟悉新社区的环境，认识新的小朋友，并特意将她的“艺术角”布置得比原来更温馨有趣，帮助她逐渐适应。靳宸在新学校，尽管有老师的保护，但“金牌得主”的名声还是让他受到了一些额外的注目，有同学会刻意接近或疏远。
本章未完，请点击下一页继续阅读！