“我确定，先生。”男生语气礼貌却毫无犹豫。
斯克林杰一把抽走试卷，目光几乎是下意识地落在那道他印象深刻的难题答案上。
只快速扫了几行，他的呼吸便微微一滞。
条理分明，对比深入，不仅分析了魔力模型差异，更引申到实际防御中的心智固守技巧，甚至简要探讨了反向干扰施咒者的可能性……
这根本不是常规教学能涵盖的深度，更不像是一个十五岁少年在二十分钟内能组织的答案。
这几乎是……一份完美的O等答卷雏形。
他猛地抬起头，目光射向讲台边。
林渡正静静地站在那里，似乎早就预料到他的视线，微微侧过头，迎上他震惊的目光，露出了一个高深莫测的微笑。
..........
到了下午的实践考试场地，气氛与上午的笔试截然不同，空气中弥漫着淡淡的紧张和跃跃欲试。
然而，学生们的表现，却让这份紧张很快转化为了另一种情绪——
监考官的惊讶，以及……无聊。
博格特环节干脆利落，大多数学生都能在恐惧成型的瞬间稳定施咒，将其变为滑稽模样。
对抗模拟阴尸时，小组配合娴熟，所有学生都第一时间选择了正确的应对方式——明亮的“荧光闪烁”咒语，或是操控火焰进行驱散与阻拦，而非无效的物理束缚。
咒语的光芒在场地中有序亮起，将那些模拟的黑暗造物限制在安全距离外。
更让斯克林杰眼皮直跳的是“除你武器”和“快快复苏”的考核。
几乎每个学生都能标准地完成缴械动作，魔力输出稳定。
而在模拟同伴被昏迷咒击中的情境下，“快快复苏”的施放也少有失误。
最后，是反恶咒环节。
考题是解除一个施加了混淆效果的魔法锁。
大多数学生选择了稳妥的通用反咒，步骤清晰，效果显著。
但有几个学生——一个拉文克劳，一个斯莱特林，甚至还有一个赫奇帕奇——在凝神片刻后，只是举起了魔杖，没有任何声音发出，锁扣便“咔哒”一声轻响，自行打开了。
无声咒。
斯克林杰彻底不淡定了。
这是NEWTs提高班才会深入接触、多数成年巫师也未必能娴熟掌握的高级技巧，竟然出现在了OWLs的考场上，
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