整个礼堂的早餐都进行得鸦雀无声，只剩下猫头鹰扑棱翅膀和书本落下的“噗噗”声。
到了周二，洛哈特正式亮相并开始上课。
不可否认，当他穿着那身勿忘我花般的蓝色长袍，笑容灿烂地出现在礼堂，并亲切地向学生们分发他的签名照时，最初的气氛是热烈而充满期待的。
就连哈利和罗恩，看着洛哈特英俊的容貌和自信的派头，心底也难免生出一丝“或许他真有两把刷子”的念头。
然而，当上课铃声响起，这份期待便开始以惊人的速度瓦解。
在黑魔法防御术教室里，洛哈特先是花了足足二十分钟来回顾他的“辉煌”成就，从荣获《巫师周刊》最迷人微笑奖到如何“智取”某某危险生物。
接着，他热情地把哈利拉上讲台，称之为“我的年轻朋友，另一位著名的‘大难不死的男孩’”，并试图让哈利配合他重现某个书中的场景，让哈利尴尬得脚趾抠地，恨不得当场消失。
最后，在大家开始有些不耐烦时，洛哈特终于进入了“正题”。
他故作神秘地拿出一个罩着布的笼子。
“今天，让我们来认识一下一种看似小巧，实则颇为麻烦的小生物……”
他戏剧性地拉长了语调，猛地掀开布——
“康沃尔郡小精灵！”
教室里瞬间陷入一种诡异的寂静。
二年级的学生们看着笼子里那些铁青色、尖耳朵的小东西，脸上的表情从好奇迅速变成了古怪，最后统一成一种极力忍耐的、近乎怜悯的神色——
就这？
他们还以为至少会是红帽子或者欣克庞克呢。
不少人在桌下交换着眼神，想起了上学期被这些小精灵追得满教室跑、最后被林渡教授用各种姿势“教育”的惨痛经历，以及后来他们如何咬牙切齿地练习“冰冻咒”和“禁锢咒”直到形成肌肉记忆。
洛哈特似乎误解了这沉默，以为是被他的“教学内容”所震慑。
他得意地笑了笑：“不错，刚抓到的，相当活泼。让我们看看……”
“教授，”一个拉文克劳的女生忍不住举手，语气礼貌但透着疑惑，“我们上学期已经……嗯，充分‘接触’过这种生物了。林渡教授用它做过课堂评估。”
洛哈特的笑容僵了一下，随即摆出“我懂”的表情：“啊
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