金禾开始对比介绍了起来。
“这与文字狱密切相关——思想被禁锢，随便写点东西就可能全家抄斩，谁还敢自由思考？不过这稍后再细说。”
“先说说考试形式的重大变化——带清看似全盘继承明朝科举，实则内里早已面目全非！”
“但凡研究过明朝历史的都知道，明朝文人很多既能处理政务，又能带兵打仗，军事与理论知识结合实际，绝非后来我们印象中‘只读圣贤书的书呆子’！”
“这便是因为明朝科举，极为注重实际政务处理能力！”
金禾指了指身后的圆明园残垣：“可带清呢？就像这圆明园，他们自己享受国外的经济文化，却绝不让下面的人接触！”
“他们需要的，不是能处理政务的汉人，而是听话的奴才！”
“书呆子历朝历代都有，但数量达到巅峰的，绝对是带清！”
“这首先便是制度问题——八股取士的异化！”
“我就不说唐宋时期的科举考试内容有多丰富了，诗词歌赋、经史子集、策论、明算、明法，应有尽有，全方位考察考生的能力！”
“我就跟你们详细说说明朝的考试制度，明朝的科举考试，每次要考三场。
第一场确实是考八股文，虽然制定了固定的格式，后来也逐渐套路化、僵化了。
但是明朝的皇帝一直在强调，要录用有实际才能的人才。
就算八股文写得一般，只要后面两场表现优秀，一样可以被录取！”
“而且除了第一场的八股文之外，还有另外两场考试，专门用来考察考生的实际能力，甚至可以破格提拔人才！”
“第二场考试，主要考察考生撰写实用公文的能力，包括论、判、表、诰等多种文体。
还要分析五个具体的司法案例，让考生根据《大明律》作出规范的判词！”
“第三场考试就更重要了，是经史时务策！”
“这个环节发挥得好的考生，往往会被考官重点赏识，甚至直接破格提拔！”
“策问的题目一般包括边防安全、吏治整顿、财政税收、民生水利、军事部署等等。
考察的范围非常广泛，非常考验考生对现实社会的观察能力、对国家大事的关注度，以及针砭时弊、提出解决方案的能力！”
金禾科普到这里，刘彻眼睛亮得惊人：“此种制度性考试，当真不错！考试内容贴合
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