乃至小学级别的知识早已滚瓜烂熟，但他几乎每晚都会准时出现在教室后排，抱着手臂坐着，一言不发。
他这么做，一是为了尽快和这些来自天南海北的队员熟悉起来，观察他们的性格、学习能力和态度；
二来，也是最重要的一点——有他这个教官坐镇，底下那些本就对文化课抵触不已、或者心思活络想偷懒耍滑的刺头们，才不敢明目张胆地开小差、发牢骚甚至捣乱。
他那平静却极具压迫感的目光扫过，比任何训斥都管用。
部队这地方，刺头往往意味着更强的个性和不服输的劲头，也往往会受到上级更多的关注。
能坚持下来并且适应这种高强度、全方位压力的，无疑都是心志极其坚韧之辈。
而这六十六人，虽然怨声载道，但暂时还没人真的掉队。
几天相处下来，队员们彼此之间也基本摸清了底细。
谁体能爆表但脑子有点直，谁枪法如神但耐力稍差，谁理论学得快但上手笨拙……
对于王志远这个明显不是军方体系出身、体能也只能算中游、却被何大虎任命为临时文化教员和记录员的特殊存在，
大家也从最初的疑惑、轻视，渐渐变成了无奈接受，甚至有点同情——
看他每天教得喉咙冒烟、被各种愚蠢问题气得跳脚的样子，似乎比他们这些学得头疼的人更惨。
然而，文化课带来的精神折磨是实实在在的。
对于不少从小就没怎么正经上过学、或者一看到书本就头疼的战士来说，这几天简直是度日如年。
一肚子火气无处发泄，脑袋被各种符号和概念搅得一团浆糊。
王志远更是上火，嗓子彻底哑了，嘴角都起了泡，有些队员的基础之差，完全超乎他的想象。
终于，在第五天傍晚，王参谋亲自开车来到了基地，给何大虎带来了好消息。
“大虎，你要的那些人，手续都办妥了，人也都到位了。
军事理论、情报分析、地图测绘、急救的教员，明天就能过来报到上课。
至于那几位文化课老师……”王参谋压低声音，
“按你说的，安排在军区后面原来存放旧器材的独立小院里，有专人照看。
明天开始，每天上午和晚上，分两批派车接他们过来上课，上完课再送回去，保证不与外界接触。
身份也做了备案，算是‘协
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