我的胃部严重出血而不得不紧急送往医院接受治疗……可就算这样又怎样呢?难道就可以放弃努力不去争取这个机会了吗?当然不行!毕竟只有不断付出才有可能收获回报嘛~
再来谈谈发表在顶尖学术期刊上面的那些高质量论文吧,它们可不是随随便便就能一挥而就的哦!实际上光是完成我手头上这三篇已经正式刊登于核心期刊之中的研究成果,前前后后总共耗费了将近两年时间呢!在此期间既要埋头苦读大量相关领域内的文献资料并深入开展实地调查工作;同时还必须反复推敲修改手中撰写的文稿内容直至其达到完美无瑕方可罢休——经过如此漫长且艰辛无比的一个过程之后,我的一头乌黑亮丽秀发竟然不知不觉间变得花白稀疏起来啦!
最后再来说说所谓“坐班制度下所拥有的自由程度”问题好了:其实说白了这种说法仅仅只是一种相对性概念而已罢了!试想一下,如果某个人既没有任何项目在手边可供操作实施并且也未能按时按质按量提交出合格有效的学术论文作品时,那么等待他/她的将会是什么样残酷无情的结局呢?毫无疑问肯定就是绩效考核成绩不及格咯!一旦出现这种情况发生,则不仅仅意味着原本应得的绩效奖金将与自己失之交臂,更糟糕的是恐怕就连最基本的月薪资待遇都难以得到保障喔!
咱们教研室里不是正好有这么一位教学水平相当出众、深受广大学生喜爱追捧的青年教师嘛(据说每年期末考试结束后由同学们给出的课程评价分数总是稳居年级第一名宝座),然而令人意想不到的事情却偏偏还是毫无征兆地降临到了这位优秀人才身上——由于连续三年均未能成功申请获得国家级科研基金资助从而致使最终考评结果未达标,所以无奈之下只能被迫调离原岗位转而从事行政管理方面的事务性工作去喽!而且自从调到新部门开始上班以后该名老师的月薪收入立马大幅缩水至原来数额的二分之一左右......
“这就是大学和高中的区别啊。”我翻开笔记本,指着上面记的一段话,如今的高等院校,无论是文科专业还是理科专业,无论学校属于985、211名校序列亦或是普通二本院校,科研成果都已然成为了评判一名教师
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