“我们的存在，就是要引导他们理解这些政策，带领他们过上好日子，明白吗？”
李修远的一番话，让会议室里边沉闷的气氛消减了一些，因为最起码李修远对他们的工作是认同的，给出了他们现在工作存在的意义。
“接下来，就是分析问题解决问题，咱们针对这些情况，一一解决就好了，首先说这些混混、无赖、刺头，这些人的名单，你们给我一个，接下来我想办法解决。”
“其次针对这些家里确实有困难的，租房困难的，大家回头拿出来一个方案，给一定的租房补贴，以当地房租水平的为例，补贴一半左右，但这个要他们自己首先要是村里的贫困户、五保户、特困户、低保户，都不是想也不要想，这些贫困户要自己写申请，村里，镇里，两级审核之后，给一定的补贴……或者是优先在接下来的工程项目中，安排他们上工。”
李修远也不是说制定好的政策就不能动了，也能动，但是适当的补偿，必须要收的很紧，只是意思一下，就这些困难户，最多也就是十多户，甚至是更少，一家补贴个五六百块钱，这就够半年左右的房租了，甚至有些要是在村里租房的话，可能都不需要五六百块钱。
也就是几百块钱。
一共花个五六千块钱，照顾一下这个贫困户，也是应该的。
而且还有个标准在，之前就已经是五保户之类的，这样的家庭，补助了，大家也不会出现不患寡而患不均的情况，即使真的有疏漏的。
比如说之前就很困难，但是不在低保户、贫困户之类的，那最后可以特事特办。
“再有，针对一些贪婪的，或者有关系的，这部分要态度坚决，无论是什么样的关系，都不能成为阻碍搬迁的原因，态度必须强硬，任何关系都没有用。”
“最后针对一些对政策不信任啊，思想保守，还有有对抗情绪的这部分人，多做思想工作……”
李修远一条一条安排着，基层的事情就是这样，很复杂，什么事情都不能一刀切，必须有针对性的处理。
就在李修远这边布置着任务的时候，煤林村小学的魏可，正在县教育局这边跑手续，陪同她的是镇中学的办公室主任肖吕平。
肖吕平在教育系统这么多年，对县教育局各个部门的
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