颓然地摇了摇头:“我……我暂时没有思路。”
连顾长歌都解不出来?
班级里顿时议论纷纷。
林婉秋眼中闪过一丝失望。她环视一周,目光最终定格在那个低着头,奋笔疾书的陈正宇身上。
她心中的火气“噌”地一下就上来了。
“陈正宇,你起来一下!”
声音比刚才更冷了几分。
陈正宇停下笔,有些莫名其妙地站了起来。
林婉秋推了推眼镜,镜片反射出一道冷光,语气带着一丝讥讽。
“我看你一直在下面算得很投入,想必是对这道题有什么高见了?不如说出来,让全班同学都学习学习?”
她就是要让陈正宇当众出丑,让他知道,她的课不是可以随便糊弄的。
话音刚落,教室里立刻爆发出压抑的窃笑声。
“噗,林婉秋这是要杀鸡儆猴啊。”
“该!谁让他上课不听讲的,这下傻眼了吧?”
“他?他能解出来我当场把黑板擦吃了!他数学成绩不一直中等偏下吗?”
杨小浅更是捂着嘴,对王如烟幸灾乐祸地耳语:“如烟你看,他装不下去了吧,这下丢人丢大发了。”
王如烟的嘴角噙着一抹冰冷的笑意,她抱着双臂,好整以暇地准备欣赏陈正宇的窘态。
然而,预想中陈正宇慌张无措的表情并未出现。
在全班的嘲弄声中,陈正宇的嘴角,反而掀起一抹戏谑的弧度。
“好的。”
他刚才低头,就是在解这道题。
就在林婉秋叫他名字的前一秒,他刚刚在草稿纸上写下了最后一个步骤。
在所有人错愕的注视下,陈正宇迈开长腿,径直走上讲台。
他没有丝毫的迟疑,拿起一根白色的粉笔。
粉笔与黑板接触,发出清脆而有节奏的“哒哒”声。
“解:原不等式等价于 Σcyc[(a+b)-ab]/(a+b) ≥ 9/2,即 Σcyc(a+b) - Σcyc[ab/(a+b)] ≥ 9/2。”
他的声音沉稳而清晰,在安静的教室里回荡。
“因为a+b+c=3,所以Σcyc(a+b) = 2(a+b+c) = 6。”
“所以我们只需证明 Σcyc[ab/(a+b)] ≤ 3/2。”
他一边说,一边在黑板上写下流畅的演算过程,思路清晰得令人发指。
“由均值不等式,a+b ≥ 2
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