第14章
苏离以为，他终于凭借着自己的努力，捂热了一块看似不可能融化的冰。
但却怎么也没想到，那些情深似海的付出，最终都使他毁身于火海。
他现在都不能明白，到底是哪个环节出了问题，又或者说，他到底做错了什么。
又或许，柳卿卿一直都没有拿出真心吗？
想到这里，记忆便戛然而止。
苏离从床上猛然坐起身。
tmd，还想这些做什么。
老子都重生了。
翌日。
还是千篇一律的课堂。
面对第一节课，苏离就控制不住的连打哈欠。
他也发现，有些人确实是不太适合上学，就算是重生一回了，还是受不了。
想起那些未成材的大人经常感慨，要是我回到高中了一定好好学。
纯属是扯淡。
语文课。
秦朝朗在讲台上声情并茂的讲解着作者的感情。
但苏离的心思已经完全飘了，一双眼全然都只顾得看沈雨柔了。
不是她的后脑勺好看，而是这妮子今天穿了不一样的吊带。
小巧的粉色蝴蝶结打在肩膀上，虽然一半被宽大的校服外套遮挡住了，但还是被苏离的火眼金睛捕捉到了。
于是他的手就不老实了，趁着秦朝朗板书的间隙，悄悄上手扯了一把。
沈雨柔本还坐得直直地盯着黑板，被这么突然捉弄了一下，身子不自觉抖了抖。
接着她转过头瞥了苏离一眼，满是杀气。
苏离本来就习惯犯贱了，他晃晃脑袋，满脸的不正经。
沈雨柔虽气，但在课堂上，也不好拿他怎么样，只能气呼呼的捏着拳头。
“苏离。”秦朝朗的声音自讲台响起，他无奈地看着台下的苏离。
好歹他是从事教育许多年的老教师了，苏离这小动作，太明显了。
秦朝朗眯着眼睛，指着试卷上的下一道题，“你来给我说说，这首诗表达了作者什么样的感情？”
苏离站了起来，瞄了一眼之后，便回答，“表达了作者博大的胸怀，以及统一中原，想要建功立业的伟大抱负。”
答案完全正确。
秦朝朗扯了下嘴唇，真是想找机会教训一下都不行。
“行吧，你坐下吧，认真听讲啊。”
秦朝朗也不敢多加训斥，昨天苏离的那一番壮举还让人记忆犹新。
他担心说了哪些话没
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