专女学生，承接一些文具设计、书籍装帧、绣品制作等业务，让她们能凭借技艺获得收入。
· 法律与权益讲座： 定期邀请像华群这样的法律界人士，为女性讲解婚姻法、继承法、财产权等基本法律知识，提高她们的自我保护意识。
清秋不仅是学社的组织者，也是亲自的授课者。她每周都会抽出时间，为文化补习班的学员讲授国文课。
她不像旧式塾师那般刻板，而是用生动的语言，讲述文学中的女性形象，分析古典诗词中的情感世界，也介绍“五四”以来新文学中的女性觉醒。
她告诉这些大多出身贫寒、受教育程度不高的女性：“识字读书，不仅仅是为了认几个字，更是为了明事理，开阔眼界，知道天地之大，知道自己的人生可以有不同于祖辈的选择。”
学社的运转需要资金。清秋除了投入自己的部分薪金和稿费，更多时候是凭借她的声望和口才，去游说一些开明的实业家、银行家，争取他们的捐助。
她也组织学社成员制作一些精巧的手工艺品、印刷一些诗画小品进行义卖。过程艰难，但她乐此不疲。看到那些原本眉宇间带着愁苦的女子，在学社里学到技能、拿到第一份靠自己劳动挣来的薪水时眼中绽放的光彩，清秋觉得一切付出都值得。
她的生活节奏比战时在昆明时更为忙碌。除了燕京的教学、研究和学社的事务，她还受邀参与了北平市政府的“文化重建顾问委员会”，为保护古都文物、恢复文化设施出谋划策。她再次投入到追索战时散佚古籍的工作中，这需要与各方复杂势力打交道，耗费心神。
冷太太看着女儿每日早出晚归，身形愈发清瘦，心疼地劝道：“秋儿，如今日子安稳了些，你也该顾惜些自己的身子，别太劳累了。”
清秋握着母亲的手，温和却坚定地说：“妈，正是因为这日子看似安稳了，才更不敢懈怠。
我们好不容易熬过了战争，不能再让这得来不易的平静，湮没了希望，尤其是那些比我们更弱的女子的希望。我能做一点，便是一点。”
偶尔，在夜深人静处理完所有事务后，清秋会独自在书房静坐片刻。案头，摆放着新收到的友人信件，有李四光从英国考察归来的消息，有杨端六在南京参与经济重建的近况，
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