傍晚去接两个小家伙放学，苏雨眠站在幼儿园门口，远远就听见霜雪叽叽喳喳的声音。
很有辨识度，像只欢快的小麻雀。
周老师领着孩子们排好队，一个接一个交给家长。
轮到苏雨眠，她顺嘴问了句：“周老师，两个孩子今天适应得怎么样？”
年轻老师立刻扬起笑容：“其玉很乖，也很听话，其他孩子在闹，他在旁边专心做手工。大家抢着玩木块的时候，他一个人把散掉的小桌子拼好了。老师本来还想帮忙，结果他已经弄完了。后来有个小朋友哭，说小木马不见了，也是其玉在窗帘后面找到的。至于霜雪……”
老师顿了顿，“挺有意思的小姑娘。”
苏雨眠心里咯噔一下。
果然。
老师忍笑道：“上午做自我介绍，别的小朋友都是说名字、几岁了、喜欢什么。轮到霜雪，她先站起来说了自己的名字，然后开始讲出处——垆边人似月，皓腕凝霜雪。还有为什么要取这句诗，因为爸爸太爱妈妈，妈妈的名字是前两句——春水碧于天，画船听雨眠。”
“我问她知不知道这首诗是什么意思，她说知道，意思是妈妈很美，她也很美，所以爸爸很爱、超爱、非常爱。”
苏雨眠：“……”
不愧是她。
邵温白站在旁边，乍一看表情还算平静，实则脸颊已微微发烫。
……
回家路上，霜雪的小嘴巴没停过，把幼儿园里见到的人和事全说了一遍。
谁的小辫子歪了，谁吃饭慢，谁哭得最大声，谁带了小老虎手帕，甚至点心是芝麻小馒头和红豆糕，都交代得明明白白。
苏雨眠：“乖宝，小嘴巴要歇会儿吗？”
一下子说这么多话，怪累的。
小姑娘认真道：“不用哦，我喝了水水哒。”
其玉：“妈妈是觉得你话太多。”
霜雪一脸受伤：“妈妈？是这样吗？”
苏雨眠赶紧否认：“当然不是啦。”
其玉：“……”
霜雪瞪哥哥：“哼！”
……
回到家，两小只鞋一蹬，书包一丢，就往屋里跑。
霜雪刚跑出两步又折回来，神神秘秘地从怀里掏出一朵皱巴巴的小红花。
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