么好说的了，同步掏出对讲机：「各点位注意点！重点盯防左翼外围————重复，队，重点叮防！中部区域，二组、三组向前靠拢，注意隔离情绪激动人员！妈的————都给老子打起十二分精神！」
一点五十分整，姬教授在最后一次电流噪音的余韵中，迈步到了讲台中央。
宣讲正式开始。
姬教授深吸一口气，看著下面的人头攒动。
「乡亲们！大家下午好！」他刻意提高了音量，让自己的声音通过麦克风传遍空地的每一个角落，试图营造出一种洪亮而充满信心的开场。
「今天呢，我们把大家请到这里，是希望能够借助这个机会，我们一起学习、了解一下，关于我们脚下这片土地刚刚经历的那场特大洪水，以及最近不少乡亲们反映的身体和心理上出现的一些困扰，用科学的、理性的眼光，应该怎么去认识，怎么去应对！」
开场尚算平稳。
但姬教授自己可能都没有意识到，「学习」、「科学的眼光」、「理性的眼光」这些词汇，已然在无形中设定了一种自上而下的、不对等的关系基调。
他首先花费了将近十分钟，详细阐述了洪水的自然科学成因。从冷暖空气的剧烈交锋，再到本地特殊地形对降水系统的增幅效应，甚至还引用了几个气象学和水文学的专业术语。
台下大部分村民听得云山雾罩，眼神从最初的好奇迅速转变为茫然和困惑。
「————综上所述，大家必须清晰地认识到，洪水，是一种有著严密物理规律可循的自然现象！」
「它的发生、发展和消退，都是由一系列客观的自然条件所决定的！跟任何所谓的超自然力量、神的意志，都没有任何直接的、必然的联系！」姬教授用力一挥手，语气斩钉截铁。
重晖眨了眨眼睛，看向一旁的翁娉婷：「师姐，我没接触过姬教授，而且姬教授这种级别的老师我应该也不好评价————但他是不是————」
翁娉婷轻笑一声：「我知道你要问什么。他基本都是在学术会议上作报告、
或者出国去参加论坛的，交流的都是和他同级别的人。哪怕有针对社会群体的演讲，但也都是有主办方递话筒的，他只用负责说就行了。」
「国内的心理学本来就只在一
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