样，断续起来。
脸上也终于重新开始有了表情。
“……我当时害怕……我冷……”
“我，我叫他们，但是他们不理我……他们不要我了……一定是我不乖……我是个坏孩子……”
……
看着来访者的样子，南祝仁长出一口气。
一般人可能会因为来访者讲述的故事而忘了这次对话一开始的目的。
但南祝仁依旧记得，这次场景回忆的是第一次“宁可自己感到痛苦也不想麻烦别人，甚至觉得自己痛苦活该”的场景。
来访者眼下的讲述，用来解释她的这种错误认知似乎很合理。
因为童年时期“被亲人抛弃”，所以她有着极强的分离焦虑，导致了她如今极其不稳定的人际关系和亲密关系。
她把“都是我不乖，我是个坏孩子”作为“被亲人抛弃”的原因，所以才会产生“我活该痛苦”这样的诡异愧疚感，甚至去追求救赎感，因此涉足多个可能导致自伤的领域。
同时，因为她自己曾经是重大灾害的受难者，且灾害的影响一直如影随形地伴随着她，这让她对自己身份认同混乱。
“小女孩”和“成人”，“受害人”和“救助者”，“没用的累赘”和“病人的希望”，这几种身份在她的身上反复切换，每个身份都带着一种独特的思维模式。
这些，构成了她【边缘型人格障碍】的底层逻辑，也让她成为了一个被同事们敬而远之的“怪人”。
【不过……】
南祝仁微微蹙起眉头。
【还有地方解释不通。】
这个想法在南祝仁的脑中一闪而过，随后就被暂时按下。
有疑问，那就在之后的干预过程中继续探索。
今天的任务，还是针对当下的信息，先把来访者现在暴露出来的伤口上药然后缝合。
本次的【催眠治疗】进入最后一个阶段。
南祝仁俯下身子：“那个小女孩觉得是自己不乖，是个坏孩子，所以爸爸妈妈不要她了。我听到了，而现在——”
南祝仁的声音开始改变。
依旧稳，但是不再这么轻，而是开始变得有力：“现在，我想邀请你，以你现在成年人的视角去看望那个小小的、被留在冰冷洪水里、觉得自己是坏孩子的李玲玲。”
“你站在一个安全的位置，看着她。你看到她脸上是
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